Ответы на вопросы по педагогике: «Предмет называется методология и методы научного исследования» заказ № 2951602

Ответы на вопросы по педагогике:

«Предмет называется методология и методы научного исследования»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

Всего будет 24 вопроса, критериев нет, думаю, на 1-2 страницы

Срок выполнения от  2 дней
Ответы на вопросы по педагогике: «Предмет называется методология и методы научного исследования»
  • Тип Ответы на вопросы
  • Предмет Педагогика
  • Заявка номер 2 951 602
  • Стоимость 2500 руб.
  • Уникальность 70%
Дата заказа: 14.01.2025
Выполнено: 19.01.2025

Как оформить заказ на ответы на вопросы По предмету Педагогика, на тему «Предмет называется методология и методы научного исследования»

  • Оформляете заявку

    Заявка
  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости
  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата
  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа
  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата
  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы
Узнай стоимость
Это быстро и бесплатно :)
Связаться через
Я принимаю условия пользовательского соглашения и  политики приватности, а также даю свое согласие на обработку моих персональных данных

Отзывы о выполнениии ответов на вопросы по педагогике

Рейтинг
0,00 из 5 (0 голосов)
Закажи Ответы на вопросы с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!
Похожие заявки по педагогике
Теория по предмету «Педагогика»
Книги по педагогике для студентов

Тема «Книги по педагогике для студентов» включает рассмотрение таких вопросов:Часто студенты не успевают изучить все учебные пособия по педагогике перед экзаменом. Поэтому студенты за пару дней начинают готовиться и вычитывать весь необходимый материал, который читается преподавателями несколько ме….

Читать дальше
Методы обучения по позновательной деятельности

Структура познавательной деятельности определяется уровнем активности мышления. На основе подобного критерия педагоги советского пространства И.Я. Лернер и М.Н. Скаткин сформировали классификацию методов обучения по характеру познавательной деятельности:Низкий уровень активности мышления выражается….

Читать дальше
Преподавание в начальных классах

Начальные классы - важная веха в развитии ребенка. В это время он меняет ведущую деятельность с игровой на учебную. Этот процесс проходит непросто, ребенку сложно приспосабливаться к новой действительности, новому режиму дня, развивать самостоятельность, вливаться в новый коллектив. Поэтому на учит….

Читать дальше
Характеристика форм внеучебной деятельности

Внеурочная работа подразумевает использование самых разнообразных форм организации учащихся.Исходя из степени пригодности или других форм, для решения различных воспитательных задач их классифицируют на , которые получают определенную направленность, зависящую от целей и содержания лекции, урока ил….

Читать дальше
Тесты по предмету «Педагогика»
Тест по теме «Тест с ответами по предмету теория обучения»
Вопрос:
Этап планирования урока включает в себя такие взаимосвязанные стадии, как…
Варианты ответа:
  1. разработка дидактического аппарата
  2. установление структуры урока с проработкой учебных ситуаций
  3. определение целей урока
  4. определение критериев эффективности урока
  5. проведение педагогической диагностики
Вопрос:
Закрепление как этап урока включает в себя…
Варианты ответа:
  1. специальные задания после объяснения материала
  2. разъяснение основных идей учебного материала
  3. выработку умений применения знаний
  4. воспроизведение учебного материала
  5. связь теоретического материала с практикой
Перейти к тесту
Тест по теме «Тест с ответами по предмету педагогика и психология»
Вопрос:
Факты, закономерности и механизмы психики являются предметом изучения в:
Варианты ответа:
  1. когнитивной психологии
  2. гештальтпсихологии
  3. бихевиоризме
  4. отечественной психологии
Вопрос:
Основной задачей психологии является:
Варианты ответа:
  1. коррекция социальных норм поведения
  2. изучение законов психической деятельности
  3. разработка проблем истории психологии
  4. совершенствование методов исследования
Перейти к тесту