Аналитическая справка по международным отношениям: «аналитическая справка» заказ № 2716273

Нужна аналитическая справка по теме Сотрудничество стран БРИГС и ШОС в сфере науки и образования объемом до 30 стр к концу января..Структуру дам. Пожалуйста,расширьте тему отдельно на ШОС ,если я не указал сразу Это вопросы которые желательно отразить в материалах по БРИГС.Но это не ограничивает подходы составителей.Если они видят возможность увеличения объема за счет фактического материала,я буду рад.Минимум воды,рассуждения должны опираться на мнения серьезных оппонентов (ссылки на авторов).При таком подходе вопросы плагиата меня мало беспокоят. В материалах по ШОС подходы могут быть аналогичны,но в меньшем объеме и более критичны в политическом аспекте.Конечно,критические аспекты,но ссылками, не исключается мнение составителей (оценка), желательны в обоих материалах. Перечень вопросов,которые желательно отразить в материале и возможная его структура: 1.БРИКС-определение,причины и история создания 2.Место в мировой экономике.Международные Рейтинги,включая Глобальной конкурентоспособности, Ведения бизнеса,Инклюзивного развития,Систем образования.Выделение показателей связанных о образованием,наукой и технологиями. 3.Оценка научно-технологического потенциала стран-членов БРИКС, их мировые достижения в сфере образования,науки и технологий.Зарегистрированные мировые патенты по важнейшим отраслям .Торговля технологиями 4.Особенности систем образования, науки и развития технологий..Методы управления по странам. 5.Сравнительный анализ систем финансирования.Грантовая поддержка.. 6.Университеты в мировых рейтингах.Связь с заказчиками кадров и исследований.Оценка потребителей. 7.Особенности подготовки технологических кадров 8.Решения саммитов БРИКС по вопросам сотрудничества в сфере образования,науки и технологий,методов сотрудничества: 8.1.Создание совместных образовательных,научных и исследовательских центров и лабораторий 8.2.Развитие цифрового образования 8.3.Сотрудничество в сфере научных исследований .8.4.Сотрудничество по подготовке и повышению квалификации кадров в сфере образования и технологического развития,включая подготовку военных кадров 8.5.Направления дальнейшего сотрудничества.8.6.Что можно ждать от новых членов БРИКС.Оценка их потенциала и возможностей 9.Чему стоит учиться России у партнеров БРИКС 10.Оценка будущего БРИКС его создателями и мировым сообществом.Наш взгляд.