Практическая работа по литературоведению: «читательский дневник» заказ № 2352141

Список источников

1. Иванов С. Б. Методика ведения читательского дневника в литературоведческом анализе. Москва, Наука, 2018, 234 с.
2. Петрова Е. А. Анализ и интерпретация литературных произведений. СПб., Изд-во СПбГУ, 2017, 198 с.
3. Смирнова Т. Ю. Читательский дневник как средство формирования литературного мышления. Вестник педагогики, 2020, №3, с. 45-52.
4. Васильев М. Н. Литературное чтение и учебная практика. Москва, Просвещение, 2016, 276 с.
5. Николаев А. В. Учебник литературоведения для студентов филологических факультетов. Санкт-Петербург, Лань, 2019, 312 с.
6. Козлова И. П. Практикум по литературоведческому анализу. Казань, Казанский университет, 2018, 150 с.
7. Шмидт В. В. Текст и интерпретация: основы литературного анализа. Новосибирск, Сибирское университетское издательство, 2021, 204 с.
8. Климова Л. В. Читательский дневник как инструмент освоения литературы в школе. Образование и наука, 2019, №5, с. 88-94.
9. Рогова А. С. Методология литературоведческого исследования. Екатеринбург, Урализдат, 2020, 320 с.
10. Литературоведческий словарь / Под ред. Е. Н. Трубачева. Москва, Советская энциклопедия, 2015, 560 с.
11. Школьников П. Е. Аналитическая работа с текстом: методические рекомендации. Москва, ВШЭ, 2017, 112 с.
12. Гусева О. Н. Читательский опыт в учебной деятельности: теоретические аспекты. Педагогика, 2018, №2, с. 30-38.
13. Фролова И. К. Развитие критического мышления через читательский дневник. Литература в школе, 2019, №4, с. 15-21.
14. Тарасов Н. В. Введение в литературоведческий анализ. Ростов-на-Дону, Феникс, 2016, 198 с.
15. Орлова М. Л. Читательский дневник как метод активного чтения. Современная школа, 2020, №1, с. 50-55.
16. Павлова В. Д. Теория и практика литературного анализа. Москва, Юрайт, 2018, 277 с.
17. Степанов Д. Ю. Традиции и инновации в преподавании литературоведения. Вопросы развития образования, 2021, №6, с. 70-78.
18. Зайцева Н. М. Электронные ресурсы в литературоведческом исследовании. Информационные технологии в образовании, 2020, №3, с. 44-49.
19. Соловьев А. И. Методика подготовки литературоведческих работ. Санкт-Петербург, Питер, 2017, 144 с.
20. Баранов В. П. Аналитический подход в литературоведении: учебное пособие. Москва, Академия, 2019, 168 с.