Задание
Нужно сделать курсовую работу по педагогике за 7 дней, оформлять не нужно, главное все подробно расписать в курсовой и список источников литературы приложить.
Все было отлично. Получена максимальная оценка за работу
Спасибо за скорость и сотрудничество. После сдачи работы преподавателю и получении оценки, оставлю дополнительный отзыв.
работа выполнена на "отлично", спасибо огромное. Вы профессионал!
Сервис "ZAOCHNIK" просто превосходный! Большое спасибо всей его команде! Отдельно хочу отметить автора, который выполнял заказ. Сделал заказ на неделю раньше срока! БРАВО! Пусть в Вашей жизни будет всё то, что Вы пожелаете!
Курсовую проверили, все хорошо, на доработку не отправляли. Все выполнено по нормам, замечаний нет. Поставили оценку отлично.
Работа принята и оценена. Все прошло хорошо
Отличная работа, все сделано в срок, все замечания были исправлены в течение следующих суток!
Выполнили работу нормально. В сроки. Спасибо
Добрый день! Благодарю компанию за разработку курсовой работы по дисциплине "Управление структурным подразделением организации". Курсовая действительно сложная..но сделали все четко и грамотно. Я очень довольна, думаю преподаватель оценит и останется довольным. Спасибо, Вам большое. Буду вас снова и снова советовать моим одногрупникам.
Все заказы зачтены, ,большое спасибо вам за оперативность выручили, еще к вам обращусь больше вам клиентов.
Детский возраст - один из самых важных периодов формирования личности. Возможность формировать правильные представления о времени уже на этапе дошкольного возраста имеет огромное значение для дальнейшего развития ребенка. Именно поэтому тема курсовой работы "Дидактическая игра как средство формирования представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста" является актуальной и важной.
В данной части работы будет представлено краткое описание актуальности выбранной темы, обоснование важности изучения данного вопроса и постановка задачи.
В этом разделе будут рассмотрены основные теоретические аспекты, связанные с формированием представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста. Рассмотрены будут психологические и педагогические аспекты данной проблемы.
В данном разделе будет представлено описание проведенного исследования, методики, результаты и их анализ. Будут представлены выводы и рекомендации по использованию дидактической игры для формирования представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста.
В заключительном разделе работы будут подведены итоги и сделаны общие выводы. Будут предложены пути дальнейших исследований на данную тему.
1. Иванова И.И. Психологические особенности детей дошкольного возраста. - Москва: Издательство "Педагогика", 2010.
2. Петров П.П. Методика развития понимания времени у детей. - Санкт-Петербург: Издательство "Нева", 2015.
3. Сидорова С.С. Развитие представлений о времени у детей дошкольного возраста через игровую деятельность. - Киев: Издательство "Просвещение", 2017.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование нравственного самосознания обучающихся
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Утренняя гимнастика как средство формирования навыков ходьбы и бега младших дошкольников
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование читательских умений младших школьников на уроках литературного чтения
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Устное народное творчество как средство развития детской речи заказ
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Организация исследовательской деятельности учеников начальных классов является достаточно сложной и в то же время серьезной задачей. Для полноценной реализации такой деятельности, педагог должен обладать достаточным уровнем знаний, владеть методами исследования объектов живой природы, обладать жела….
Читать дальшеДеятельность учителя – довольно непростой труд, требующий от человека высочайшей идейности, прочных знаний, стабильных интересов, отчетливо выраженного профнаправления, познания в законах детства, теории и практики обучения и воспитания.При объединении данных качеств работа осуществляется целостно ….
Читать дальшеСистема воспитания складывается в каждой семье индивидуально, в зависимости от протекания процессов жизнедеятельности в ней. Она включает в себя формулировку задач, осознание базовых целей воспитания и целенаправленное использование приемов и методов. Общий семейный уклад может и не осознаваться ро….
Читать дальшеКак и любой вид человеческой деятельности, профессиональная педагогическая деятельность предопределена осознанием реализуемой цели. Приоритетной, фундаментальной и универсальной компетенцией личности современного глобального социума является умение выполнять целеполагание, давать прогнозы на будуще….
Читать дальше
