Задание
Срочно нужно отчёт по практике по истории. Срок выполнения: 7 дней. Строгое соблюдение всех приложенных инструкций – обязательно!
Все сделали быстро, в срок! при просьбе изменить все быстро изменили и отправили готовый файл! Спасибо
Всё отлично. Умнички все . Качество и быстрота выполнения на уровне
РАБОТА ОЦЕНЕНА НА "ОТЛИЧНО". БОЛЬШОЕ СПАСИБО!
Большое спасибо! Работа выполнена на высоком на уровне! Сделано было раньше срока!
Всё отлично, оценка преподавателя - отлично, единственный момент - вручную в отчёте корректировала название организации, что на тот момент без компьютера было весьма неудобно.
Спасибо за проделанную работу. Работа выполнена очень качественно и быстро
Спасибо огромное. Очень довольны результатом.
Zaochnik .com -явно лучший сервис из существующих сегодня. 1) очень хорошие сами работы, как большие типа курсовых так и маленькие типа контрольных 2) удобно оформить и оплатить заказ, а также скачать потом готовую работу. это мой личный рейтинг, проверенный временем и опытом. Я всегда с вами! У вас работают лучшие менеджеры! Особенно нравится Лазарь Павел!
Все доработки которые были необходимы сделаны, все проблемы возникли из-за меня и никак не относятся к автору, единственная претензия и та незначительная: работа выполнялась на 2 дня больше установленного срока
Ну что вам сказать? Огромное спасибо )) все понравилось на защите, все аккуратно , быстро)))) все на высоте !!!! Спасибо вам
Дневник стажировки учителя истории является важным инструментом для документирования и анализа опыта работы преподавателя истории. В данном отчете представлены результаты стажировки, анализ деятельности, проведенных занятий, а также примененные методики и технологии обучения.
В ходе стажировки были рассмотрены различные аспекты работы учителя истории, включая подготовку к урокам, проведение уроков, взаимодействие с учениками и коллегами, а также самоанализ и развитие профессиональных навыков.
Анализ эффективности использованных методик и технологий позволил выявить их преимущества и недостатки, а также определить стратегии для дальнейшего совершенствования образовательного процесса.
Сравнительный анализ результатов обучения поможет оценить полученный опыт и выделить ключевые моменты для успешной деятельности учителя истории.
Тип: Отчет по практике
Предмет: История
Прохождение практики в уфсин россии по московской области в городе дубне
Стоимость: 900 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: История
Министерство юстиции по московской области
Стоимость: 800 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: История
Московская дирекция моторвагоного подвижного состава моторвагонное депо брянск
Стоимость: 2300 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: История
Дневник практики по истории и обществознанию
Стоимость: 1400 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: История
Иркутская таможня история структура полномочия
Стоимость: 1300 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: История
Написать рассказ от имени купцаиноземца о посещении им владимиро суздальского княжества века
Стоимость: 1800 руб.
Как и прежде, во второй половине XVIII в. в России вспыхнула социальная борьба между крестьянами и их угнетателями за свободу и равноправие. Ежедневно происходили побеги, а порой даже вооруженные конфликты. С течением времени эти незначительные стычки и вспышки недовольства вылились в грандиозный с….
Читать дальшеВ связи с тем, что общество перешло от традиционно-патриархальной стадии развития к индустриальной, появились новые требования к системе образования. В начале XX века в России существовала система, которая сложилась в 60-х годах прошлого века. Продолжался рост грамотности, а также увеличилось число….
Читать дальшеЛетопись – это сочинение времен Древней Руси, в котором содержатся сведения из отечественной истории и которое состоит из погодных известий. Данные извести могут быть как пространными, которые включают в себя собственный состав жизненных событий, так и краткими. Летописец – это 1) автор-составитель….
Читать дальшеТомас Гоббс (1588-1679) является английским философом-материалистом и политическим мыслителем. Его отцом был сельский священник. Будущий философ получил образование в Оксфордском университете в 1608 году, где познакомился с философом-материалистом Ф. Бэконом и завел дружбу с Галилеем, Декартом и Га….
Читать дальше
