Задание
необходимо ЗАПОЛНИТЬ дневник практики в ДОУ(2-ая младшая группа) физ. воспитание(дневник прилагается, менять или добавлять ничего не нужно), без дат и фамилий воспитанников, а так же без ответов на вопросы для детей
В силу ряда причин составить качественно отчет по, если так можно сказать, пройденной практике для меня представляло сложность. Нашла этот сайт. Никогда сюда не обращалась, потому были переживания по качеству и соблюдению сроков работы. Стоимость посчитала разумной. Наличие гарантии убедило оставить заявку. Отчет подготовили быстро и качественно. Четко соблюдают все требования, озвученные изначально. А еще благодарность менеджеру за терпение к моим многочисленным вопросам.
Все, отлично, поставили 80% мне это более чем достаточно, буду заказывать еще:)
Работала сделана во время, спасибо большое за вашу помощь!
Спасибо большое, все быстро и качественно, приятно удивлен, и по скорости выполнили раньше срока сдачи! Благодарю и советую!
Все отлично и по теме. Из минусов только повторы слов и немногие опечатки)
Идеальная работа! Ни одного замечания, 10/10. Спасибо!
Долгожданная пересдача прошла успешно!
Немного поправила внутри работу, но в целом очень даже довольна автором! Написали отлично. По возможности хочу, чтобы и следующую работу писал данный автор!
отлично
Большое спасибо за выполненную работу! все в срок! оформление и содержание на высоте, рук-ль поставил 4. Плюс автор бесплатно отредактировал по ГОСТу готовый диплом, за что большое спасибо. Это было отличным бонусом.
Дневник практики в ДОУ (2-ая младшая группа) по физическому воспитанию является неотъемлемой частью практической работы студента. В данном отчете представлены наблюдения, анализ и оценка процесса физического развития детей в дошкольном учреждении.
В процессе практики особое внимание уделялось индивидуальным особенностям каждого ребенка, их физическим возможностям и потребностям. Анализ результатов позволяет сделать выводы о состоянии физического развития детей и эффективности применяемых методик.
Отчет по практике обобщает практический опыт и выводы, полученные в ходе работы над физическим развитием детей в дошкольном учреждении. Подробное описание деятельности студента позволяет сделать выводы о качестве и результативности его работы, а также определить перспективы дальнейшего развития в данной области.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья заказ
Стоимость: 1400 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Отчет по учебной практике в автосалоне
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Учебная практика в приемной комиссии
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Повар кондитер проходила практику в детском саду нужно все рассказать
Стоимость: 900 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Дневник стажировки педагога дополнительного образования
Стоимость: 800 руб.
называют одну из технологий в системе обучения, где ведущая форма познавательной деятельности относится к групповой.Такая форма предусматривает деление обучаемых на несколько групп, где дети получают специальные упражнения, для решения учебных задач. Действия выполняются под строгим контролем преп….
Читать дальшеВ наше время вопрос прямого общения между людьми и развитие активных форм учебного общения в школе приобретает крайне острый характер. В большей части случаев, классические уроки не дают возможности расширить методы общения из-за необходимости соблюдения дисциплины и существенного объема материала,….
Читать дальшеДеятельность учителя – довольно непростой труд, требующий от человека высочайшей идейности, прочных знаний, стабильных интересов, отчетливо выраженного профнаправления, познания в законах детства, теории и практики обучения и воспитания.При объединении данных качеств работа осуществляется целостно ….
Читать дальше– это трудоемкая работа в деятельности учителя и его подготовке к занятиям. Оно подразумевает деление на два вида: работа по календарно-тематическому планированию и проектная подготовка на каждый урок, – это поурочное планирование. Основными документами, на которые опирается учитель в течение свое….
Читать дальше
