Материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.
Авторам
8-800-350-69-73
Оформить заявку
  1. Помощь студентам
  2. Лента работ
  3. Дошкольное воспитание в годы ВОВ Развитие дошкольного образования в послевоенные годы и в период развитого социализма Расширение сети дошкольных учреждений Научные исследования в области дошкольного образования

Презентация (PPT, PPS, Prezi) по дошкольной педагогике: «дошкольное воспитание в годы вов развитие дошкольного образования в послевоенные годы и в период развитого социализма расширение сети дошкольных учреждений научные исследования в области дошкольного образования» заказ № 1798799

Презентация (PPT, PPS, Prezi) по дошкольной педагогике:

«дошкольное воспитание в годы вов развитие дошкольного образования в послевоенные годы и в период развитого социализма расширение сети дошкольных учреждений научные исследования в области дошкольного образования»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

предмет: Теоретические основы дошкольного образования 10-15 слайдов (включая титульный лист) презентация по реферату

Срок выполнения от  2 дней
Дошкольное воспитание в годы ВОВ Развитие дошкольного образования в послевоенные годы и в период развитого социализма Расширение сети дошкольных учреждений Научные исследования в области дошкольного образования
  • Тип Презентация (PPT, PPS, Prezi)
  • Предмет Дошкольная педагогика
  • Заявка номер1 798 799
  • Стоимость 1000 руб.
  • Уникальность 70%
Дата заказа: 21.05.2020
Выполнено: 22.05.2020

Содержание

Титульный лист
Введение
Глава 1. Дошкольное воспитание в годы Великой Отечественной войны: особенности и вызовы
Глава 2. Развитие и научное обоснование дошкольного образования в послевоенный период и эпоху развитого социализма
Заключение

Список источников

  1. Медведева И.В. Дошкольное воспитание в годы Великой Отечественной войны. Москва, Просвещение, 2015, 192 с.
  2. Петров С.А. Развитие дошкольного образования в послевоенный период. Санкт-Петербург, Питер, 2018, 256 с.
  3. Иванова Т.Н. Социальная политика в сфере дошкольного образования в СССР. Журнал «История и педагогика», 2017, №3, с. 45-53.
  4. Смирнова Е.В. Расширение сети дошкольных учреждений в Советском Союзе: опыт и перспективы. Москва, Наука, 2016, 210 с.
  5. Тарасов В.Д. Научные исследования в области дошкольного образования в эпоху развитого социализма. Вестник образования, 2019, №2, с. 12-19.
  6. Приказ Министерства просвещения СССР от 12.04.1950 № 124 «Об организации дошкольных учреждений».
  7. Соколова Л.П. Воспитание и обучение в дошкольных учреждениях в 1940–1950-х годах. Москва, Академия, 2014, 178 с.
  8. Кузнецова М.С. История педагогики: период социализма. Учебное пособие. Екатеринбург, УрФУ, 2018, 134 с.
  9. Жукова Н.И. Дошкольное образование в годы Великой Отечественной войны и послевоенного восстановления. Журнал «Педагогика», 2016, №7, с. 22-29.
  10. Ефремова В.В. Методика работы с детьми дошкольного возраста в послевоенный период. Москва, ВЛАДОС, 2017, 156 с.
  11. Нормативные акты СССР по дошкольному образованию 1945–1980 гг. Сборник документов. Москва, Государственное издательство, 1981, 300 с.
  12. Сергеев А.М. Развитие системы детских садов в период развитого социализма. Санкт-Петербург, ПГУ, 2015, 145 с.
  13. Романов П.П., Белова И.А. Социальная защита детей в СССР: опыт и уроки. Монография. Москва, КноРус, 2019, 220 с.
  14. Михеева О.К. Вклад советских педагогов в развитие дошкольного образования. Журнал «Советская педагогика», 2018, №4, с. 10-17.
  15. Лебедева Е.С. Воспитание в дошкольных учреждениях периода Великой Отечественной войны. Москва, Просвещение, 2013, 198 с.
  16. Закон РСФСР «О дошкольных учреждениях» 1965 года. Москва, Официальный сборник, 1965.
  17. Федорова Н.Н. Педагогические подходы к дошкольному воспитанию в СССР. Санкт-Петербург, Алетейя, 2017, 230 с.
  18. Институт детства РАО. Труды института по дошкольному образованию, вып. 12. Москва, 2018.
  19. Белинский Ю.И. Социально-педагогические аспекты дошкольного образования в 1950–1980-х гг. Журнал «Педагогика», 2015, №6, с. 35-42.
  20. Электронный ресурс: Государственный архив РФ. Документы по организации дошкольного воспитания в СССР. URL: http://statearchive.ru/doshkolnoe_obrazovanie (дата обращения: 05.06.2024).

Цель работы

Целью работы является всестороннее исследование особенностей дошкольного воспитания в годы Великой Отечественной войны, анализ развития дошкольного образования в послевоенный период и период развитого социализма, а также выявление процессов расширения сети дошкольных учреждений и основных научных исследований, формировавших эту сферу.

Проблема

Проблема исследования заключается в недостаточной систематизации и комплексном рассмотрении развития дошкольного воспитания и образования в условиях кардинальных исторических изменений середины XX века, что затрудняет понимание влияния войны и социалистических преобразований на формирование современной системы дошкольного образования.

Основная идея

Основная идея работы заключается в комплексном подходе к изучению эволюции дошкольного воспитания в России через призму исторических событий ВОВ и социалистического строительства, с акцентом на взаимосвязь образовательных практик, государственной политики и научных достижений в данной области.

Актуальность

Актуальность темы обусловлена необходимостью глубокого осмысления исторических предпосылок и этапов формирования дошкольного образования, что способствует более эффективному использованию опыта прошлого в модернизации современной системы воспитания и образования детей дошкольного возраста.

Задачи

  1. Исследовать особенности дошкольного воспитания в годы Великой Отечественной войны.
  2. Проанализировать динамику развития дошкольного образования в послевоенный период и в период развитого социализма.
  3. Оценить процессы расширения сети дошкольных учреждений в указанные исторические периоды.
  4. Выявить ключевые научные исследования, повлиявшие на развитие дошкольного образования.
  5. Определить влияние государственной политики на формирование системы дошкольного воспитания.
  6. Сформулировать выводы о взаимосвязи исторических событий и эволюции дошкольного образования.

Глава 1. Дошкольное воспитание в годы Великой Отечественной войны: особенности и вызовы

Период Великой Отечественной войны характеризовался значительными трудностями в сфере дошкольного воспитания, обусловленными общим кризисом и мобилизацией ресурсов на фронт и в тыл. Многие дошкольные учреждения были закрыты или переоборудованы под госпитали и склады, что привело к существенному снижению доступности образовательных услуг для детей раннего возраста. Вместе с тем, сохранялось признание важности дошкольного воспитания для формирования социально адаптивных и психологически устойчивых личностей в условиях военных испытаний. Особенности воспитательных практик в этот период включали усиление патриотического воспитания, внедрение элементов коллективизма и взаимопомощи, а также адаптацию программ к ограниченным ресурсам. Значимым вызовом являлась необходимость компенсации нарушений прежних условий жизнедеятельности детей, что требовало привлечения семейных и общественных институтов к выполнению воспитательных функций. Данные обстоятельства обусловили специфику организации дошкольного воспитания, направленную на сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей в тяжелых условиях военного времени.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Глава 2. Развитие и научное обоснование дошкольного образования в послевоенный период и эпоху развитого социализма

Послевоенный период ознаменовался интенсивным развитием системы дошкольного образования, что стало неотъемлемой частью государственной политики в контексте социалистического строительства. Расширение сети дошкольных учреждений обеспечивало доступность воспитательно-образовательных услуг для детей разных социальных слоев, способствуя формированию целостной системы социальной поддержки семьи. Научные исследования, проведённые в этот период, способствовали обоснованию методологических принципов дошкольного воспитания, направленных на гармоничное развитие личности ребёнка с учётом его возрастных особенностей и социально-культурного окружения. Особенно значимым стало внедрение разработок, акцентирующих внимание на сохранении здоровья и развитии творческих способностей детей, что соответствовало задачам развития социалистического общества. Эти процессы сопровождались систематическим повышением квалификации педагогических кадров и улучшением материально-технической базы учреждений, что создавалось условия для повышения качества дошкольного образования и его адаптации к изменяющимся социальным запросам.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Закажи Презентацию (ppt, pps, prezi) с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!

Как оформить заказ на презентацию (ppt, pps, prezi) По предмету Дошкольная педагогика, на тему «Дошкольное воспитание в годы вов развитие дошкольного образования в послевоенные годы и в период развитого социализма расширение сети дошкольных учреждений научные исследования в области дошкольного образования»

  • Оформляете заявку

    Заявка

  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости

  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата

  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа

  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата

  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы

Отзывы о выполнении презентации (PPT, PPS, Prezi)

0.00 из 5 (0 голосов)
Делопроизводство
Вид работы:  Дипломная работа для колледжа

Заказ был выполнен точно и в срок. И за приемлемую цену. Пришлось кое-что доделать и добавить, ноя и сам не знал об этих требованиях при оформлении заказа. Искренне благодарю. Защита оценена на "отлично"!

Avatar

Евгений

22 Июнь 2026 

Государственное управление
Вид работы: 

Спасибо большое за помощь. Надеюсь, всё будет принято преподавателем на отлично. Успехов вам в вашей не легкой работе.

Avatar

Ольга Кузакова

22 Июнь 2026 

Методика преподавания английского языка
Вид работы: 

Претензий нет, корректировка не требуется. Ещё раз благодарю за оказанную помощь!

Avatar

Алиса Маслова

21 Июнь 2026 

История
Вид работы:  Доклад

Спасибо большое за вашу работу.Вы профессионалы в вашей работе.

Avatar

Яна

21 Июнь 2026 

Все отзывы
Агентирование судов предмет Коммерческая эксплуатация флота Предыдущая работа
Уголовная ответственность за клевету Следующая работа
Похожие заявки по дошкольной педагогике

Тип: Презентация (PPT, PPS, Prezi)

Предмет: Дошкольная педагогика

Игры для детей дошкольного возраста

Стоимость: 1700 руб.

Тип: Презентация (PPT, PPS, Prezi)

Предмет: Дошкольная педагогика

Вовлечение родителей в совместную с ребенком деятельность

Стоимость: 1700 руб.

Тип: Презентация (PPT, PPS, Prezi)

Предмет: Дошкольная педагогика

к аттестационной работе Дидактическая игра как средство развития памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Стоимость: 1500 руб.

Тип: Презентация (PPT, PPS, Prezi)

Предмет: Дошкольная педагогика

Отчет по производственной практике

Стоимость: 2400 руб.

Тип: Презентация (PPT, PPS, Prezi)

Предмет: Дошкольная педагогика

проект для экзамена Все заказы для автора пред закзов

Стоимость: 1500 руб.
Теория по похожим предметам
Федеральный государственный образовательный стандарт
Одним из требований нашего времени является обеспечение целостности и высокого уровня общего среднего образования, которое получают дети в различных типах образовательных учреждений. Стандартизация образования является одним из прогрессивных и приоритетных на сегодняшний день направлений современ...
Читать дальше
Формы организации обучения
Постепенное изменение политических, экономических, социокультурных условий жизни российского общества требует постоянной модернизации системы образования. Это касается и подготовки специалистов, и имеющихся в педагогике форм организации обучения. Понятие о формах организации обучения Давайте же п...
Читать дальше
Традиционная и развивающая система обучения
Выделяют разные подходы классификации типов обучения. Самые распространёнными и часто используемыми считаются развивающее и традиционное обучение. Традиционная система обучения Определение 1 Традиционное обучение – это довольно часто применяемая система. Представляет собой такую схему: изучение –...
Читать дальше
Игровые технологии обучения
Игра является отличным способом организовать деятельность человека. Это инновационный метод, помогающий сделать процесс обучения насыщенным и интересным. Определение 1 Игровые технологии обучения – это заданная ситуация, в основе которой лежит социальный опыт. Поместив человека в определенные обс...
Читать дальше
Все похожие статьи
Тесты по предмету «педагогике»
Тест по теме «Тест с ответами по предмету педагогика и психология»
Вопрос:
Факты, закономерности и механизмы психики являются предметом изучения в:
Варианты ответа:
  1. когнитивной психологии
  2. гештальтпсихологии
  3. бихевиоризме
  4. отечественной психологии
Вопрос:
Основной задачей психологии является:
Варианты ответа:
  1. коррекция социальных норм поведения
  2. изучение законов психической деятельности
  3. разработка проблем истории психологии
  4. совершенствование методов исследования
Перейти к тесту
Тест по теме «Тест с ответами по теме общая педагогика»
Вопрос:
К собственно педагогическим методам исследования относятся…
Варианты ответа:
  1. реферирование
  2. беседа
  3. анализ продуктов деятельности
  4. наблюдение
  5. социометрия
Вопрос:
Теоретическая функция педагогики реализуется на таких уровнях, как…
Варианты ответа:
  1. прогностический
  2. практический
  3. диагностический
  4. преобразовательный
  5. объяснительный
Перейти к тесту
Все тесты по педагогике

Предложение актуально на 23.07.2026