Задание
Примерная структура : 2.1 Организация исследования(цели, задачи, объект, предмет, гипотеза, база исследования (лицей 1568) 2.2 Проведение и анализ результатов исследования 2.3 Актуальность исследования Библиография( по ВАК) Если нужны более конкретные подробности, обязательно добавлю! Обязательно будет потом доработка этой работы, просьба учитывать!
Проблемы с самой работой незначительные есть но в целом всё супер
Заказывала дипломную работу. В целом всё хорошо, была небольшая проблема с практической частью, но не страшно. Очень оперативно и цены приемлемые! Спасибо большое, буду обращаться ещё и советовать Вас)
Благодарю автора и всех менеджеров! Уж сколько правили работу Сколько автор нас терпел. Работа отличная, оценка "отличная". Спасибо!
Отличная работа, спасибо большое
Спасибо, работа выполнена отлично, оригинальность как заказывала!
Здравствуйте! Спасибо за хороший диплом, защитилась:)
Работу выполнили в срок. Ребята молодцы 5+++
В принципе все супер, отвечали быстро и по делу. Немного опоздали с выполнением, но это так придирки . Мне было не принципиально. И самое главное не дорого. Да и процент ориги был 100%, что вообще не может не радовать. Короче все супер, обязательно вас порекомендую
Заказывала дипломную работу. Все сделали хорошо, все требования были выполнены, все прихоти исполнены. Сдала на отлично!
Всё было очень оперативно, а менеджер была готова помочь в любую минуту! Спасибо большое!
Данная дипломная работа посвящена проведению экспериментального исследования в области педагогической психологии. В центре внимания находится тема развития самооценки учебных действий у учащихся класса. В современном образовательном процессе важную роль играет эффективная самооценка учеников, которая способствует улучшению мотивации к обучению, повышению успеваемости и самореализации.
В рамках данной работы автор провел анализ актуальных педагогических подходов, провел эксперимент, выявил основные факторы, оказывающие влияние на самооценку учебных действий и предложил практические рекомендации по ее развитию.
Эта работа является ценным вкладом в область педагогической психологии и может быть использована как научный ресурс для специалистов в образовании, так и как практическое руководство для педагогов и родителей, стремящихся помочь учащимся в развитии их самооценки и учебных достижений.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогическая психология
Особенности эмоциональноволевой сферы умладших школьников с различным возрастом начала обучения
Стоимость: 9900 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогическая психология
Ребенок и взрослый проблемы общения сотрудничества диалога
Стоимость: 11500 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогическая психология
Психологические аспекты профессионального сотрудничества психолога и педагога
Стоимость: 8000 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогическая психология
Интеграция семьи школы и церкви в воспитании ребенка
Стоимость: 16000 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогическая психология
Стоимость: 15800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогическая психология
Разработка электронного учебного пособия по курсу педагогическая психология
Стоимость: 11900 руб.
Деятельность представляет собой внешнюю (физическую) и внутреннюю (психическую, душевную) активность индивида. Таким образом, тема характеризуется двумя аспектами, из которых первый опосредует воздействие на внешний мир, с помощью чего происходит определение и регулирование второго аспекта.Психолог….
Читать дальшеСамообразование обычно понимается как некая познавательная деятельность, которую человек осуществляет по своей воле, самостоятельно контролирует и достигает результатов. Она необходима для совершенствования специфических качеств и умений. Любой культурный человек делает самообразование частью своей….
Читать дальшеСтруктура Банка России является сложно организованной системой. Ее определяют цели и задачи деятельности Банка, которая обеспечивает нормальную работу финансовых рынков, а также осуществляет эмиссию дензнаков, защищает и обеспечивает устойчивость рубля. Система Банка России состоит из центрального ….
Читать дальшеАнтимонопольный орган – это федеральный орган, контролирующий соблюдение антимонопольного законодательства.Он создает свои территориальные органы и осуществляет на основании законов Конституции поддержание развития в сфере обращения единоличных товаров совершенной конкуренции. А также предотвращени….
Читать дальше
