Эссе по психологии: «эссе по книге е.и. щебланова неуспешные одаренные школьники»

1. свойства субъекта
2. свойства личности
3. свойства индивида
4. свойства индивидуальности

1. задатки
2. осуществление деятельности
3. интерес к деятельности
4. материальные условия для деятельности

1. забота о средствах, при помощи которых эти задачи могут быть решены
2. нацеливание на решение определенных задач
3. применение формальных санкций к членам группы
4. стимулирование персонала организации
5. предпочитают порядок во взаимодействии с подчиненными
6. строят свои отношения с подчиненными на доверии, мотивируя и вдохновляя их

1. стадии общего развития группы
2. динамику параметров группы
3. динамику группового процесса, исходя из учета условий, в которых формируется группа