Эссе по педагогике: «эссе по методике преподавания математики»

Список источников

1. Иванов А. В., Методика преподавания математики в школе. Москва, Просвещение, 2018, 256 с.
2. Петрова Е. С., Современные подходы к обучению математике. Санкт-Петербург, Питер, 2020, 312 с.
3. Сидоров Н. М., Педагогические технологии в преподавании математики. Казань, Татарское книжное издательство, 2017, 198 с.
4. Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации», 2012.
5. ФГОС общего образования. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, 2021.
6. Кузнецова Т. И., Использование ИКТ в преподавании математики. Москва, Академия, 2019, 164 с.
7. Воробьев С. П., Развитие математического мышления у школьников. Новосибирск, Наука, 2015, 220 с.
8. Сергеев Д. А., Интердисциплинарный подход в методике преподавания математики // Вестник педагогики, 2019, №4, с. 45-53.
9. Андреев В. В., Дифференцированный подход в обучении математике. Москва, Владос, 2016, 180 с.
10. Королева М. Ю., Практические аспекты обучения математике в начальной школе. Москва, Учитель, 2018, 150 с.
11. Лебедев П. Г., Психологические основы преподавания математики. Ростов-на-Дону, Феникс, 2017, 210 с.
12. Климова Е. М., Проектная деятельность на уроках математики. Екатеринбург, УрФУ, 2020, 140 с.
13. Фролов И. Л., Современные методы обучения математике в средней школе // Педагогика и психология, 2018, №6, с. 60-67.
14. Морозова Н. В., Игровые технологии в обучении математике. Москва, Инфра-М, 2019, 128 с.
15. Смирнов А. К., Анализ методик преподавания математики в зарубежных школах. Санкт-Петербург, Научный мир, 2021, 190 с.
16. Борисова Л. Е., Воспитание интереса к математике у школьников. В кн.: Современные проблемы педагогики. М., 2017, с. 95-107.
17. Новикова Т. Н., Электронные образовательные ресурсы в преподавании математики. Москва, Дрофа, 2020, 175 с.
18. Исаев М. В., Теория и практика контроля знаний по математике. Казань, Казанский университет, 2016, 200 с.
19. Панкратова О. В., Формирование компетенций по математике у обучающихся. Вестник педагогических наук, 2019, №3, с. 34-41.
20. Собакин В. Г., Традиционные и инновационные методы обучения математике. Москва, Наука, 2018, 230 с.