Задание
Требование:<br /> Объем реферата должен составлять не менее 25 машинописных страниц формата А4 с набранном на компьютере текстом через 2 интервала, при этом число строк на странице не должно быть меньше 28.<br /> Реферат содержит титульный лист, оглавление, аннотацию, введение, основную часть, заключение и список использованной литературы.<br /> <br /> 4. Литература<br /> Основная<br /> 1. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Изд. 8-е. М.: Академический проект, 2004.<br /> 2. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Краткий курс. Изд. 4-е. М.: Высшая школа, 2004.<br /> 3. Карпенков С.Х. Основные концепции естествознания. Изд. 3-е. М.: Академический Проект, 2004.<br /> 4. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Практикум. Изд. 3-е. М.: Высшая школа, 2004.<br /> 5. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Справочник. М.: Высшая школа, 2004.<br /> Дополнительная<br /> 1. Азимов А. Краткая история химии: развитие идей и представлений в химии от алхимии до ядерной бомбы. СПб.: Амфора, 2000.<br /> 2. Большой энциклопедический словарь. Биология. ? М.: Большая Российская энциклопедия, 1998.<br /> 3. Вайцзеккер Э., Ловинс Э., Ловинс Л. Фактор четыре: новый доклад Римскому клубу. М.: Academia, 2000.<br /> 4. Вернадский В.И. Живое вещество и биосфера. ? М.: Наука, 1994.<br /> 5. Гвоздкова И.А., Горбатова Р.К., Карпенков С.Х. Химические и биологические концепции естествознания.? М.: ГУУ, 2002.<br /> 6. Дарвин Ч. Происхождение видов путем естественного отбора.? СПб.: Наука, 1991 (см. также М.: Просвещение, 1987.)<br /> 7. Девис П. Суперсила: поиски единой теории природы. ? М.: Мир, 1989.<br /> 8. Де Дюв К. Путешествие в мир живой клетки.? М.: Мир, 1987.<br /> 9. Ичас М. О природе живого: механизмы и смысл.? М.: Мир, 1994.<br /> 10. Карпенков С.Х. Тонкопленочные накопители информации.? М.: Радио и связь, 1993.<br /> 11. Карпенков С.Х. Современные преобразователи и накопители информации. ? М.: Логос, 2004.<br /> 12. Кемп П., Армс К. Введение в биологию.? М.: Мир, 1988.<br /> 13. Ксанфомалити Л.В. Парад планет.? М.: Наука, 1997.<br /> 14. Макдугал Дж. Краткая история планеты Земля: горы, животные, огонь и лед.? СПб.: Амфора, 2001.<br /> 15. Новиков И.Д. Эволюция Вселенной.? М.: Наука, 1990.<br /> 16. Окунь Л.Б. Альфа, бета, гамма?, зэт: элементарное введение в физику элементарных частиц. ? М.: Наука, 1985.<br /> 17. Пуанкаре А. О науке: наука и гипотеза, ценность науки, наука и метод, последние мысли.? М.: Наука, 1983.<br /> 18. Резанов И.А. Великие катастрофы в истории Земли.? М.: Наука, 1984.<br /> 19. Розанов С.И. Общая экология.? СПб. : Лань, 2001.<br /> 20. Физическая энциклопедия. Т.1 ? 5. ? М.: Большая Российская энциклопедия, 1988?1998.<br /> 21. Фолта Я., Новы Л. История естествознания в датах: хронологический обзор.? М.: Прогресс, 1987.<br /> 22. Фримантл М. Химия в действии. В 2-х частях. ? М.: Мир, 1998.<br /> 23. Химическая энциклопедия. Т. 1 ? 5. ? М.: Большая Российская энциклопедия, 1988?1998.<br /> 24. Хокинг С. От большого взрыва до черных дыр: краткая история времени.? СПб.: Амфора, 2000.<br /> 25. Эткинс П. Порядок и беспорядок в природе. ? М.: Мир. 1987.<br />
Благодарю,очень довольна сервисом,все быстро,четко,работа выполнена безупречно.Буду рекомендовать .
все хорошо, спасибо сделано все так, как попросила и по цене отлично
Ввиду ненормированного рабочего дня неоднократно обращаюсь за помощью специалистов сайта Заочник. Очень довольны качеством выполненных работ. Качественно и очень грамотно. Быстро отреагировали на доработку. Цена тоже достаточно невысокая и приемлемая. Будем и дальше обращаться за помощью и сотрудничать, так как по всем параметрам все удовлетворяет. Спасибо отдельное всем тем кто об этом сайте рассказывает и рекомендует.
Зачет получен. Благодарен сервису за выполненную работу!
Супер, все сделали быстро и качественно, класс.
Хорошая работа, преподавателю понравилась.
Спасибо за работу, маленько доработала ее и получила 5-ку.
Добрый день! Работа зачтена. Замечаний не было. Понравилось само оформление презентации.
все отлично, спасибо.
Огромное спасибо, работу сегодня приняли, оценили достойно.
Естествознание – это одна из основных наук, изучающих природу и ее законы. Оно является фундаментальной основой образования, и его понимание играет важную роль в формировании у студентов научного мышления и логического анализа.
В рамках данного реферата мы рассмотрим основные принципы естествознания, его значение для современного образования и повседневной жизни. Мы также проанализируем влияние естественных наук на развитие технологий и научных открытий, а также их влияние на формирование современного мировоззрения.
Тип: Реферат
Предмет: Естествознание
Фантастика как метод интеллектуального научного поиска
Стоимость: 600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Естествознание
Фантастика как метод интеллектуального научного поиска
Стоимость: 600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Естествознание
Выдающиеся петербуржские ленинградские физики первой половине веков
Стоимость: 600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Естествознание
Научные методы исследований в естественных и гуманитарных науках
Стоимость: 600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Естествознание
Реферат по ксе на тему радиоактивное воздействие на биосферу
Стоимость: 900 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Естествознание
Как появилась жизнь на землеметоды поиска жизни
Стоимость: 600 руб.
Важнейшим элементом являются международные организации в области охраны окружающей среды, без которых работа всей системы практически невозможна.В современном мире создана довольно широкая сеть международных организаций, деятельностью которых являются решение экологических проблем. На 64-ой сессии ….
Читать дальшеНа основании ст.3 Закона О прокуратуре, формирование и принцип работы прокуратуры, а также ограничения власти прокуроров регулируются:Первостепенным юридическим началом правового управления создания и последовательности работы прокуратуры считается Конституция Российской Федерации, регулирующая осн….
Читать дальше«Концепция среднего воспитания Российской Федерации» подразумевает общую работу, как мысль единой развивающей деловитости взрослых и детей. Она скрепляется взаимопониманием, проникновением в духовный мир друг друга, всеобщим разбором хода и результатов деловитости.Как пример системы отношений совме….
Читать дальшеПсихологию обучения можно отнести к наиболее развитым и интенсивно развивающимся отраслям педагогической психологии, имеющей собственные задачи, которые по традиции разрабатываются с помощью специальных исследований. Одна из центральных задач психологии обучения в качестве части педагогической псих….
Читать дальше