Задание
2 главы + практическая часть Сделать опросник в виде анкеты (каждый ответ в своей строке) + приложения На основе практич. части сделать диаграмму в % и общий вывод. Опрос среди учащихся 10-11 классов (25 человек)
Отличная работа! Сделали быстро, в соответствии с методическими указаниями, никаких правок работы не понадобилось. Исполнитель замечательно написал работу, максимально понятно и красиво. Спасибо!
Спасибо огромное)Вы лучшие
спасибо большое, очень хорошая работа, преподаватель поставил 4, к сожалению, почему снизил оценку не прокомментировал, но я довольна)
Работу приняли без замечаний.
Здравствуйте, как можно вернуть деньги?
Всё отлично, оценка 5 за работу)
Спасибо большое работа выполнена на отлично.
Вы супер.спасибо вам.буду обращаться.
Спасибо вам за отличную курсовую . Вообще не ожидал что так быстро и качественно сделайте.
Спасибо большое!
Тип: Курсовая
Предмет: Методика преподавания
Материальнотехническое и учебнометодическое обеспечение вуза
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Методика преподавания
Особенности обучения письму и речи на занятиях инязыка в младших классах
Стоимость: 2600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Методика преподавания
Изображение пейзажа на уроках изо в классах
Стоимость: 4800 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Методика преподавания
Работа с текстом на уроке английского языка
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Методика преподавания
Формирование графических навыков у детей дошкольного возраста на занятиях по рисованию
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Методика преподавания
Предмет проблемный метод при обучении иностранного языка англ язык
Стоимость: 2600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Методика преподавания
Специфика обучения чтению детей с интеллектуальной недостаточностью
Стоимость: 800 руб.
Йохан Хёйзинга (1872-1945) – нидерландский историк, философ, исследователь культуры. Он родился в городе Гронингене в семье священника. Хёйзинга изучал в университете общественную историю и историю индоевропейской литературы. Мировая известность пришла к Хёйзинге после публикации его работ по истор….
Читать дальшеПорой самостоятельные действия обладателя права не могут обеспечить выполнение его субъективных прав из-за того, что на пути появляются различные преграды. В таком случае для полноценного выполнения закреплённых в правовых нормах положений требуется вмешательство компетентных госорганов. В этих сит….
Читать дальшеСтруктурные компоненты целостного педагогического процесса – это:Педагогическое воздействие и взаимодействие характеризуются целью. Только тогда это можно рассматривать в качестве организованного и управляемого процесса.Содержание педагогического процесса считается сложным и неоднозначным вопросом.….
Читать дальшеСобственность – это взаимоотношения, возникающие между субъектами собственности по вопросам распределения, владения и распоряжения объектом собственности.Согласно Конституции Российской Федерации, а именно части 2 статьи 9, а также статьями 209-217 Гражданского Кодекса Российской Федерации регламен….
Читать дальше