Задание
оглавление: 1. введение(цель курсовой,предмет, объект, актуальность. основные понятия) 2. лидерство. в каком случае,в каких группах появляется 3.взаимоотношения лидера с членами ноформальной группы 4.риторические приемы общения лидера 5.качества,ценности лидера в неформальной группе 6.педагог как пример лидера для ребенка 7. методика формирования лидерских качеств в школе 8.взаимодействие соц.педагога с неформальными авторитетами для коррекции деятельности неформальной группы 9.альтернатива вступления молодежи в криминальные неформальные группы Строго по плану!!!
Все сделано качественно и вовремя!!!)))
Работа менеджера на высшем уровне! Сдал курсовую работу на отлично!
Работу закончили даже раньше назначенных сроков, вышло очень здорово
Заказ на работу был выполнен быстро, после просмотра работы всё отлично. Спасибо.
Хотелось бы выразить благодарность всей команде Заочник, а также сказать огромное спасибо автору работы. Работа была выполнена качественно, и в поставленные сроки. Когда просила исправить некоторые моменты-легко и быстро шли навстречу и всё исправляли. Сегодня защитилась на оценку ПЯТЬ! Без вас ничего бы не получилось, спасибо ещё раз! Надеюсь на дальнейшее сотрудничество ещё и в след году-уже по поводу дипломной работы :)
Все быстро и четко. Нужны были доработки, написал, на следующий день все исправили, остался очень доволен)
Спасибо за быстрое исполнение моего заказа!
Пока нет оценки от преподавателя, за оперативность спасибо)!
Все отлично, оценили на 45 из 50. Спасибо большое!
Супер!! Все отлично. Не ожидал такого профессионализма. Очень выручили. Буду обращаться еще!
Курсовая работа по социальной педагогике "Феномен лидерства в неформальной группе" является одним из важных аспектов изучения влияния лидеров на поведение и деятельность участников группы. В данной работе рассматривается роль лидерства в создании и поддержании динамики в группе, особенности лидерского стиля и его влияние на мотивацию и успешность групповой работы.
В ходе исследования рассматриваются различные подходы к определению лидерства, анализируются основные теории лидерства и их применение в неформальных группах. Особое внимание уделяется влиянию лидера на формирование целей и задач группы, развитие коммуникационных навыков участников, принятие решений и решение конфликтов внутри группы.
Тип: Курсовая
Предмет: Социальная педагогика
Виды социальнопедагогической деятельности в удо
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Социальная педагогика
Исследование проблем профилактики суецидального поведения детей
Стоимость: 2300 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Социальная педагогика
Социальнопедагогические функции реализуемые удо учреждения дополнительного образования
Стоимость: 2300 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Социальная педагогика
Социальнопедагогические проблемы здорового образа жизни детей
Стоимость: 2900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Социальная педагогика
Деятельность социального педагога по приобщению родителей к споцифике детской субкультуры
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Социальная педагогика
Тема влияние стилей семейного воспитания на эмоциональное благополучие младшего подростка
Стоимость: 1400 руб.
Метод регулирования правового характера является одним из самых важных дифференцирующих критериев обособления отрасли правовой направленности. Данный метод представляет собой определенную совокупность конкретных приемов юридического воздействия на поведение.Стоит отметить, что важнейшие черты метод….
Читать дальшеФункции определенных субъектов и реализация конституционных предписаний представляет собой реализацию Конституции. Она являет собой непростой процесс, который состоит из многих слагаемых, задачей которого является соблюдение целей, прописанных в Конституции. Благодаря данному процессу достигается п….
Читать дальшеИностранная маньчжурская династия Цин подчиняла своей власти Китай с 1644 по 1911 г. В полной мере овладев Китаем в конце семнадцатого века, маньчжуры принялись покорять соседние государства. На границе между восемнадцатым и девятнадцатым веком в Восточной и Центральной Азии установилась сильнейшая….
Читать дальшеСтановление психологии и начало ее развития в качестве самостоятельной науки происходило, как считается, с 1879 года, когда немецким физиологом, философом и психологом Вильгельмом Вундтом (1832- 1920) была создана первая экспериментальная психологическая лаборатория при Лейпцигском университете. Сп….
Читать дальше
