Задание
Нужна курсовая работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Все отлично! Руководитель внес небольшие правки, в целом все хорошо
Работа выполнена вовремя, несмотря на сжатые сроки и доработки. Всё очень понравилось. Особенно индивидуальный подход. Спасибо огромное!
Спасибо за работу, курсовую оценили на "хорошо" сделали всё очень и быстро и качественно в следующий раз к вам
Работа выполнена во время, оценку получила "Хорошо".
Была проблема с уникальностью, но возможно был просто сбой системы. Защита прошла хорошо.
все класс ,работа выполнена быстро и очень качественно
Спасибо менеджеру и автору за труд! Люблю тебя, ЗАОЧНИК!
Хочу сказать огромное спасибо! Никаких проблем не возникло, преподаватель поставил высокий балл. Отдельное спасибо за доработки, спасибо за то, что вошли в положение. Преподаватель проверил работу очень поздно, сделал замечания по оформлению и содержанию, но не смотря на то, что мой гарантийный срок давно истек, автор редактировал работу без дополнительной платы.
написали раньше срока и это хорошо. есть не дочеты. но я,довольна
Спасибо, что, несмотря на задержку, все получилось.
Данная курсовая работа посвящена изучению важного аспекта педагогики – формированию личности студентов в условиях соревновательной деятельности. В процессе исследования рассматриваются основные принципы воздействия педагогического процесса на развитие личности, особенности формирования мотивации и самооценки в контексте участия в соревнованиях.
В работе представлены теоретические основы и практические аспекты влияния соревновательной деятельности на формирование личности студентов. Особое внимание уделено анализу роли педагога в процессе развития индивидуальных качеств и способностей студентов через участие в различных соревнованиях.
Произведена оценка влияния различных методов и подходов к организации соревновательной деятельности на мотивацию студентов к саморазвитию и достижению поставленных целей. Проведен сравнительный анализ эффективности различных подходов в рамках педагогического процесса.
Работа также содержит практические примеры, иллюстрирующие успешные методики воздействия на формирование личности студентов через участие в соревновательной деятельности. Конкретные случаи позволяют увидеть эффективность применения педагогических принципов на практике.
Вывод:Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование нравственного самосознания обучающихся
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Утренняя гимнастика как средство формирования навыков ходьбы и бега младших дошкольников
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование читательских умений младших школьников на уроках литературного чтения
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Устное народное творчество как средство развития детской речи заказ
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Практика обучения и воспитания человека имеет корни в самой глубине человеческой цивилизации. Рассмотрим путь возникновения и становления педагогики, разделив его на периоды согласно этапам развития человеческого общества.С появлением первых людей и зародилось воспитание, но, конечно, в отдельную н….
Читать дальшеВ глоссарии по педагогике присутствуют важные понятия, которые необходимо знать. – относиться к отдельной категории дополнительной образовательной программы. Создаётся такая программа самим учителем или коллективом учителей. Она характеризуется новизной и актуальностью. Используется авторская образ….
Читать дальше– это важная составляющая в организации обучения и досуга людей разных возрастов. – это раздел педагогики, в котором центральное место педагогического процесса отводится играм.Педагогическая игра выполняет следующие функции:Игрой называется основной вид деятельности детей, в частности, это свободн….
Читать дальшеПоведение и деятельность человека обусловлены двумя взаимосвязанными явлениями: побуждением и регуляцией. В свою очередь феномен побуждения определенного поведения тесно связан с понятиями мотива и мотивации. Именно они придают деятельности целенаправленность, организованный и устойчивый характер, ….
Читать дальше
