Задание
структура работы введение: - актуальность - предмет и объект - гипотеза - методы исследования: теоретические - анализ литературных источников; практические - наблюдение, анкетирование Глава 1 теоретическая Глава 2 практическая: тесты, выводы, технологии развития => упражнения, общие выводы Заключение выдвинутая гипотеза подтвердилась научный стиль, безличностные формулировки, 50 стр. 14-й шрифт, 1,5 интервал, список литературы 50 источников, англо-язычные авторы
Работа выполнена, всё договоренности соблюдены! Единственное очень много доработок, хотя преподаватель всё максимально разжоувал, но в итоге 7-8 раз отправлялось на доработку! Поэтому заказывайте работы с приличным запасом времени до сдачи! По итогу диплом защитила на 4! Смело советую!
Благодарю за прекрасную работу! Ребята всегда на связи, быстрые решения и индивидуальный подход, чувствуется забота о клиенте.
Были местами недопонимания с автором, но в целом вся работа была выполнена, остался доволен
Работа автором написана замечательно. Любые доработки быстро делались. Антиплагиат вуза прошёл.
Огромное спасибо, защитилась на 4. Работой очень довольна!
Н.р. поставила "4" т.к. мало графического материала)
Спасибо вам большое! Защита прошла хорошо!
Хотелось отметить прежде всего слаженную и оперативную работу персонала. На любой вопрос моментально отвечали, большое спасибо менеджеру Алексею и конечно же автору. Работа выполнена раньше срока , и все по существу. Обязательно будем работать с Вами и дальше.
Огромное спасибо Вам за помощь! Диплом на отлично!
Спасибо Вам за то , что в столь короткие сроки выполнили работу! Очень сомневалась и понимаю, что зря!
Данная дипломная работа посвящена изучению процесса формирования лингвистической компетенции у студентов на среднем этапе обучения английскому языку. Работа представляет собой аналитическое исследование, основанное на теоретических и практических аспектах обучения иностранным языкам.
Тема исследования позволяет рассмотреть особенности и трудности, с которыми сталкиваются студенты в процессе усвоения английского языка на более продвинутом уровне. Изучение лингвистической компетенции на данном этапе является ключевым для понимания механизмов усвоения иностранного языка и определения эффективности образовательного процесса.
В рамках работы будут рассмотрены различные методики и подходы к формированию лингвистической компетенции, а также проведен анализ результатов исследований, направленных на оптимизацию процесса обучения иностранным языкам на среднем этапе обучения.
Данная дипломная работа представляет собой ценный исследовательский материал для студентов, преподавателей и исследователей, заинтересованных в совершенствовании процесса обучения английскому языку и развитии лингвистической компетенции.
Тип: Дипломная
Предмет: Английский
Предматстилистикатемакаламбур как лингвистический прием в английском языке
Стоимость: 8000 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Английский
Стоимость: 8800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Английский
Особенности делового английского языка переводческий аспект
Стоимость: 8800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Английский
Стоимость: 14400 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Английский
Лексикограмматические особенности современных сми
Стоимость: 10400 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Английский
Архетипные образы в американской поэзии модернапостмодернакогнитивный взгляд
Стоимость: 9600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Английский
Современные зарубежные педагогические концепции обучения иностранному языку в школе
Стоимость: 9100 руб.
Налогоплательщик обладает правом участия в отношениях, за которым следит и в то же время регулирует его законодательство о налогах и сборах через законного или уполномоченного представителя. Исключение составляют случаи, которые не предусматриваются НК.Важно отметить, что личное участие плательщика….
Читать дальшеВ прошлых разделах мы много говорили о том, что применяемые способы и методы организации учебного процесса должны соответствовать уровню развития ребенка. Теперь же мы раскроем эту тему, обратившись к возрастной педагогике.Начнем с того, что дадим определение наиболее значимым понятиям. – это, если….
Читать дальшеДля проведения социально-психологических исследований чаще всего применяются такие основные научные методы, как: наблюдение, опрос, социальный эксперимент, метод анализа документов и результатов деятельности, социометрия, тестирование.Наблюдение – это самый популярный метод, благодаря которому прои….
Читать дальшеСамосознание – это способность человека одновременного отображения явлений и событий внешнего мира и знание о наличии сознания.Самосознание объединяет личность в целостное существо с её мыслями, чувствами, поступками и оценкой собственного места в мире. Вопрос о соотношении сознания и самопознания ….
Читать дальше
