Задание
Хочу заказать у вас курсовую работу по предмету истории. Только сразу говорите точную цену!
Спасибо за выполненную работу. Поставили за нее высший балл
Все как обычно супер и очень оперативно и быстро и цены демократические .
Преподаватель одобрил работу и поставил максимальный балл. Единственный минус, это отправка на доработку, в которой отказали и предложили внести коррективы за отдельную плату
Преподаватель оценил работу на 100%! Спасибо вам большое
оригинальность 65% оценка 4 Спасибо!
Бывают ВУЗы, которые дают задание непосредственно на сессии с такой ремаркой: "Ой, извините, а мы забыли, что у вас в этом году тоже курсовая. Ну, напишите как-нибудь", и одновременно дают другие задания по другим предметам сессии, тогда не знаешь за что хвататься и как всё успеть, поэтому приходится обращаться на сторону за помощью. Заочник мне помог не на отлично, но "хорошо" в данной ситуации было достаточно. Сам сделал титул, сноски, оглавление и оформил список литературы, остальное всё написал, и нашёл литературу автор. Доделывать работу пришлось два раза, потратилась на это ещё неделя, но время было с запасом, так что не критично. "Хорошо" стоит из-за помарки в материалах исследования, которую автор написал как-то не так, но на самом деле, я сам не пойму что там не так и считаю, что научный руководитель просто придрался. Заочником доволен, помог выйти из, казалось бы, безвыходной ситуации. Спасибо!
Все прекрасно и оперативно) благодарю за проделанную работу
Были не большие замечания при сдаче, но в целом работой доволен. Спасибо!
Спасибо большое за работу! Мне всего достаточно! Надеюсь, у преподавателя будет такое же мнение.
спасибо
История – это наука, изучающая прошлое человечества и различные события, происходившие на протяжении веков. Для младших школьников особенно важно формировать интерес к истории с раннего возраста, чтобы понимание прошлого помогало им лучше ориентироваться в настоящем и строить будущее.
Тема данной курсовой работы заключается в изучении методов формирования познавательного интереса у младших школьников к истории своей малой Родины. В частности, исследуется влияние внеурочных занятий на увлеченность детей историей места, где они живут.
При выполнении работы будет проанализирована актуальность проблемы, проведен обзор существующих методик и педагогических подходов к работе с младшими школьниками. В результате исследования будет предложен комплексный подход к формированию интереса к истории малой Родины с использованием инновационных методов обучения.
Эта курсовая работа поможет преподавателям и педагогам разработать эффективные стратегии по формированию интереса школьников к истории своей малой Родины, что в свою очередь повысит их образовательную мотивацию и успешность в учебе.
Тип: Курсовая
Предмет: История
Урок семинар по обществознанию его типология и роль
Стоимость: 800 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: История
Законы хаммурапи как источник знания о жизни древнего востока
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: История
История возникновения и развития коммерции и предпринимательства за рубежом и в россии
Стоимость: 1000 руб.
Аврелий Августин (354-430), получивший прозвище Блаженный Августин, был выдающимся церковным деятелем и христианским теологом. Он родился в Римской империи, во времена правления императора Констанция в г. Тагасте (сейчас это территория современного Алжира). На тот момент христианство уже стало госу….
Читать дальшеГород Азак (либо по-русски – Азов), который был превращен турками в большую крепость выступал в качестве значительной военной угрозы донскому казачеству. В 1637 году, пользуясь ситуацией начавшейся войны между Ираном (Персией) и Турцией, совместно с наступлением войска крымского хана на Молдавию (в….
Читать дальшеВ Нижнем Новгороде зародилось новое движение освободителей, которое в рамках исторического знания получило название «Второе ополчение». Точные причины и обстоятельства появления этого движения не являются достоверно известными, существует множество версий. В качестве признанных лидеров этого движен….
Читать дальшеПринципы научного исследования источников разрабатывались постепенно, вклад в их формирование внесли исследователи различных стран и эпох. Таким образом, они сумели пересмотреть традиционную историографию, в которой реальные события были смешаны с легендами. Благодаря применению методов критическог….
Читать дальшеЭпоха дворцовых переворотов берет свое начало после смерти Петр I в 1725 г. Первому Императору Всероссийскому не удалось воспользоваться Указом о престолонаследии, таким образом, у него не было официального преемника. Кандидаты на русский престол были представлены второй женой Петра I Екатериной, п….
Читать дальше
