Дипломная работа по педагогике: «Формирование представлений о правилах безопасности дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста» заказ № 461521

Дипломная работа по педагогике:

«Формирование представлений о правилах безопасности дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

Нужна помощь профессионала в выполнении дипломной работы. Только сразу говорите точную цену!

Срок выполнения от  2 дней
Дипломная работа по педагогике: «Формирование представлений о правилах безопасности дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста»
  • Тип Дипломная работа
  • Предмет Педагогика
  • Заявка номер 461 521
  • Стоимость 5600,0 руб.
  • Уникальность 70%
Дата заказа: 22.01.2015
Выполнено: 30.01.2015

Как оформить заказ на дипломную работу По предмету Педагогика, на тему «Формирование представлений о правилах безопасности дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста»

  • Оформляете заявку

    Заявка
  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости
  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата
  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа
  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата
  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы

Отзывы о выполнениии дипломной работы по педагогике

Хореография
Вид работы:  Дипломная
Объем:  110 страниц Срок:  14 дней

Обращался не в первый раз и вновь очень доволен результатом. В прошлый раз была нужна курсовая, теперь диплом. Четко и быстро сработали, не подвели! спасибо!

Аватар
Юриспруденция
Вид работы:  Дипломная

Все прошло отлично

Аватар
Строительство
Вид работы:  Дипломная

Хочу выразить благодарность команде заочник, за быстрый отклик менеджеров и своевременное исполнение есть конечно мелкие недочёты, но в общем плане все отлично. Сдача ДП прошла успешно.Спасибо

Аватар
Логистика
Вид работы:  Дипломная

Добрый день! Сперва у нас были какие-то недопонимания, потом все же нашли общий язык. Все устроило, кроме как никаких объяснений от автора, откуда взялась та или иная цифра, так как у автора к сожалению, нет черновиков, а так он не помнит.. своим взглядом увидела много ошибок, во второй главе одна информация о сотрудниках, а в третьей главе совсем другой персонал.. благо это не заметил преподаватель. Проверка антиплагиат ВУЗ показал 65% оригинальности, а запрашивала я 70%. Но так как на выполнение работы у компании было чуть больше месяца, они справились с работой. Могу рекомендовать! Спасибо.

Аватар
Гостиничное дело
Вид работы:  Дипломная

Были местами недопонимания с автором, но в целом вся работа была выполнена, остался доволен

Аватар
Экономика
Вид работы:  Дипломная

В целом работа выполнена хорошо, хотя были ошибки в расчетах. Понравилась организация работы менеджера, удобство и оперативность взаимодействия с автором. ВКР защищена на отлично, спасибо )

Аватар
Реклама и PR
Вид работы:  Дипломная

Требования выполнены, спасибо менеджеру Анастасии за работу

Аватар
Медицина
Вид работы:  Дипломная

Очень крутая работа проделана

Аватар
Налоги
Вид работы:  Дипломная

Спасибо Сарафинович Карине за внимание и помощь!!! были трудности, но я осталась довольна!!!

Аватар
Информационные системы
Вид работы:  Дипломная

Спасибо большое Автору за проделанную работу. все здорово команде заочник и менеджеру Виктору. спасибо буду вас рекомендовать.

Аватар

Пример фрагмента дипломной работы по педагогике, который вы можете получить

«Формирование представлений о правилах безопасности дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста»

Дипломная работа: "Формирование представлений о правилах безопасности дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста"

Дипломная работа посвящена изучению процесса формирования представлений о правилах безопасности дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста. Данная тема актуальна и важна, так как безопасность на дорогах является одним из приоритетных вопросов в современном обществе.

  1. Цель работы:
    • Изучить теоретические аспекты формирования представлений у детей о безопасности на дорогах.
    • Провести практическое исследование с целью выявления особенностей восприятия дорожных правил детьми старшего дошкольного возраста.
    • Разработать рекомендации по повышению эффективности обучения детей правилам безопасности на дорогах.
  2. Методы исследования:
    • Анализ литературы по психологии детей и педагогике.
    • Проведение экспериментальных исследований с участием детей старшего дошкольного возраста.
    • Статистический анализ полученных данных и их обработка.
  3. Ожидаемые результаты:
    • Выявление основных факторов, влияющих на формирование представлений о правилах безопасности на дорогах у детей старшего дошкольного возраста.
    • Разработка рекомендаций для педагогов и родителей по обучению детей правилам безопасного поведения на улице.
    • Повышение эффективности процесса обучения и воспитания в области дорожной безопасности.
Закажи Дипломную работу с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!
Похожие заявки по педагогике

Тип: Дипломная

Предмет: Педагогика

Особенности разработки дистанционных курсов в scorm

Стоимость: 4300 руб.

Тип: Дипломная

Предмет: Педагогика

Формирование связной диалогической речи у дошкольников с заиканием

Стоимость: 5400 руб.

Тип: Дипломная

Предмет: Педагогика

Развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста

Стоимость: 5200 руб.

Тип: Дипломная

Предмет: Педагогика

Нестандартные задачи в обучении математике

Стоимость: 4700 руб.

Теория по предмету «Педагогика»
Личность ребенка

– это процесс становления личности в социуме. Оно имеет свою цель и сознательно контролируется старшими людьми. Помогает наладить отношения детей с окружающим миром. – это индивид, стремящийся к самосовершенствованию. Он обладает стабильной системой мотивов, может осознанно оценивать собственные п….

Читать дальше
Наглядные методы обучения

Задача наглядных методов обучения и их приемов заключается в наглядно-чувственном ознакомлении учащихся с предметным миром, процессами и явлениями в естественной для них форме или же в символьном отражении с помощью разнообразных изображений, репродукций, схем и так далее.Характерная черта приведен….

Читать дальше
Умения, навыки и знания

В процессе обучения реализуется содержание образования, выступающее в качестве одного из основных средств и факторов развития и представляющее раздел образования не затрагивающий технологиюэто совокупность ключевых компонентов включающих в себя:Как уже упоминалось ранее, в основу содержания образов….

Читать дальше
Характеристика воспитательной системы

Термин «воспитательная система» находится на особом месте в педагогической науке. Это весьма обширный компонент, включающий множество взаимозависимых факторов.Прежде всего, воспитательная система имеет тесную связь с непосредственным процессом воспитания, который определяется как целенаправленное в….

Читать дальше
Тесты по предмету «Педагогика»
Тест по теме «Тест с ответами по предмету теория обучения»
Вопрос:
Этап планирования урока включает в себя такие взаимосвязанные стадии, как…
Варианты ответа:
  1. разработка дидактического аппарата
  2. установление структуры урока с проработкой учебных ситуаций
  3. определение целей урока
  4. определение критериев эффективности урока
  5. проведение педагогической диагностики
Вопрос:
Закрепление как этап урока включает в себя…
Варианты ответа:
  1. специальные задания после объяснения материала
  2. разъяснение основных идей учебного материала
  3. выработку умений применения знаний
  4. воспроизведение учебного материала
  5. связь теоретического материала с практикой
Перейти к тесту
Тест по теме «Тест с ответами по предмету педагогика и психология»
Вопрос:
Факты, закономерности и механизмы психики являются предметом изучения в:
Варианты ответа:
  1. когнитивной психологии
  2. гештальтпсихологии
  3. бихевиоризме
  4. отечественной психологии
Вопрос:
Основной задачей психологии является:
Варианты ответа:
  1. коррекция социальных норм поведения
  2. изучение законов психической деятельности
  3. разработка проблем истории психологии
  4. совершенствование методов исследования
Перейти к тесту