Задание
Предмет: Педагогика Тема: Гендерный подход к развитию личности в детском творчестве. Объем: 65 страниц В работе должно быть хотя бы немного о история гендерного воспитания, о понятии \\\\\\\\\\\\\\\'гендер\\\\\\\\\\\\\\\'.
Спасибо за материал для курсовой, оригинальность работы 72,6, оценка по работе 4. Все работы буду заказывать только у вас!!!
Спасибо большое! Очень быстрая реакция и слаженная работа! Спасибо, что реагировали на доработки) работа защищена на отлично)
Спасибо большое, вчера защитил курсовую на 5, вы лучшие!!!
Все отлично , к выполненному заданию никаких вопросов не было.
Заебумба
автор огромный молодец
Отчет выполнен отлично, но пришлось поразбираться с кучей чертежей. так как автор видимо выслал и черновой вариант и окончательный
Идеально выполнено! Сразу видно, что автор добросовестный! Спасибо. Защитить на отлично было легко.
После внесения дополнений автором работа зачтена. Спасибо, буду обращаться еще!
Менеджер была очень вежлива и помогла решить, возникшие, вопросы. Спасибо.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
В прошлых разделах мы много говорили о том, что применяемые способы и методы организации учебного процесса должны соответствовать уровню развития ребенка. Теперь же мы раскроем эту тему, обратившись к возрастной педагогике.Начнем с того, что дадим определение наиболее значимым понятиям. – это, если….
Читать дальшеВ наше время классно-урочная система обучения – это наиболее распространенная система обучения. Именно она обеспечила сначала повсеместную ликвидацию безграмотности, а затем и получение обязательного среднего образования широких слоев населения.Начнем разговор о классно-урочной системе обучения с т….
Читать дальшеПонятие «форма организации учебной работы» начинается от латинского слова forma, означающего «внешний вид».Под понимается способ организации учебно-воспитательного процесса. При формулировании понятия формы обучения оно рассматривается как «устойчивая, исторически сложившаяся и завершенная логичес….
Читать дальшеВ целом, – это познания, которые заключаются в знании ключевых параметров изучаемых процессов и явлений, многофункциональных взаимосвязях между данными параметрами, а также в поведении этих объектов.Они доступны к обнаружению исключительно в процессе практической работы, экспериментов и исследован….
Читать дальше
