Глаголы с общим значением бить ударять в русском языке на материале словаря живого великорусского языка ВИ Даля Глаголы с общим значением бить ударять в русском языке на материале словаря живого великорусского языка ви даля
Zaochnik
Объем дипломной работы - 70 стр. Рекомендуемая литература: 1. Журавлев А.Н. Фонетическое значение. ? Л.: Из-во ЛГУ, 1974. ? 160 с. 2. Журавлева А.П. Звук и смысл. Книга для внеклассного чтения (VIII-X класса). ? М.: 1981. ? 159 с. 3. Лаврентьева Н.Б. Экспрессивно-выразительная глагольная лексика (на материале говоров Новосибирской области). Дис. канд. филол. наук. ? Новосибирск, 1980. -207 с. 4. Лукьянова Н.А., Трипольская Т.А. Экспрессивная лексика разговорного употребления как специфический объект лексикологии и лексикографии. ? В кн.: Экспрессивность на разных уровнях языка. Новосибирск, 1984, с.114-130 5. Матвеева Т.В. Экспрессивная глагольная лексика в свете теории лексико-семантических групп. ? В к.: Семантические класс русских глаголов. Свердловск, 1982, с. 28-32 6. Новосёлова Т.И. Экспрессивные переносные значения глаголов физического воздействия в русском языке. ? В кН.: Экспрессивность на разных уровнях языка. Новосибирск, 1984, с. 91-99 7. Диалектная лексика. Акад. наук СССР. Институт рус. яз. Ленинград, 1979 8. Трипольская Т.А. О методах исследования семантики экспрессивного словаря. ? В кН.: Экспрессивность на разных уровнях языка. Новосибирск, 1984а, с. 100-113 9. Лукьянова Н.А. Экспрессивна лексика разговорного употребления. Новосибирск, 1986 Рекомендации: Во вводной части: - объект - предмет - задачи - о специфике словаря (из вступительной статьи Даля ? какую лексику собирали ? народные или литературные слова. Должно быть больше народного). В первой части: Теория о проблеме экспрессивности, понятие экспрессивность, интенсивность. Как создается экспрессивность? - образность - при помощи приставок, суффиксов - у Журавлева необычный порядок звуков создает экспрессивность Во второй части: Описание и анализ собранного материала (глаголов из словаря Даля). Классификация экспрессивных глаголов: - бить, ударять по человеку (см. статью Н.Г. Арзумановой во вложенных файлах) - бить, ударять по предмету. Н.Г. Арзуманова Семантическая структура глаголов со значением «бить, ударять» в северновеликорусских говорах 1 Лексико-семантическая группа глаголов физического воздействия со значением «бить, ударять» в севернорусских говорах неоднородна по своему составу. В нее, кроме глаголов, общих с литературным языком, входят известные литературному языку (в толковых словарях литературного языка они употребляются с пометой «разг.» или «простореч.»), встречающиеся в других говорах, а также собственно севернорусские (в основном заимствованные из финно-угорских языков). Просторечные слова ЛСГ со значением «бить, ударять» рассматриваются нами как микросистема в системе диалектной лексики. «Если лексический состав диалекта изучается как определенная лексическая система, - пишет Ф.П. Сороколетов, - то общенародные слова и диалектныедолжны вовлекаться в исследоывание на равных правах, так как с точки зрения носителей говора диалектизмов не существует». 2 Открытость, проницательность диалектной системы, особенно на лексическом уровне, проявляется не только во взаимодействии диалектной лексики с лексикой литературного языка, но и во взаимодействии лексики разных групп говоров друг с другом. Так, в составе ЛСГ со значением «бить, ударять» выделяются глаголы, встречающиеся в других говорах. Это лексемы типа зудить, зыкать, убить, набить, кокать и др. эту особенность диалектной лексики отмечал Ф.П. филин в проекте «Словаря русских народных говоров» применительно к семантической структуре диалектного слова :»Поскольку диалектное слово распространено хотя и в различных, но близкородственных говорах единого русского языка, его значения всегда составляют единую семантическую структуру (если не произошло распадения на омонимы), позволяющую говорить об одном, а не о нескольких словах. Самостоятельно возникшие в разных говорах значения диалектного слова всегда имеют один источник, поэтому соотносятся друг с другом независимо от того, сохраняется непосредственный контакт между говорами или он утерян». 3 Продолжение статьи см. вложенные файлы. 1. Материалы для анализа извлечены из картотеки Печорского областного словаря (хранится в межкафедральном словарном кабинете ЛГУ), картотеки Словаря русских говоров Карелии и сопредельных смежных областей (хранится на кафедре русского языка ЛГУ), а также личных записей, сделанных в ряде экспедиций с 1966 по 1977 гг. 2. Сороколетов Ф.П. Диалектная лексика в ее отношении к словарному составу общенародного языка. ? В кн.: Слово в русских народных говорах. Л., 1968, с. 224 3. Филин Ф.П. Проект «Словаря Русских народных говоров». М., Л., 1961, с. 148
Глаголы с общим значением бить ударять в русском языке на материале словаря живого великорусского языка ВИ Даля
Дипломная работа по русскому языку:
«глаголы с общим значением бить ударять в русском языке на материале словаря живого великорусского языка ви даля»
заказ № 60005
Дипломная работа по русскому языку:
«глаголы с общим значением бить ударять в русском языке на материале словаря живого великорусского языка ви даля»
Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%
Задание
Объем дипломной работы - 70 стр.
Рекомендуемая литература:
1. Журавлев А.Н. Фонетическое значение. ? Л.: Из-во ЛГУ, 1974. ? 160 с.
2. Журавлева А.П. Звук и смысл. Книга для внеклассного чтения (VIII-X класса). ? М.: 1981. ? 159 с.
3. Лаврентьева Н.Б. Экспрессивно-выразительная глагольная лексика (на материале говоров Новосибирской области). Дис. канд. филол. наук. ? Новосибирск, 1980. -207 с.
4. Лукьянова Н.А., Трипольская Т.А. Экспрессивная лексика разговорного употребления как специфический объект лексикологии и лексикографии. ? В кн.: Экспрессивность на разных уровнях языка. Новосибирск, 1984, с.114-130
5. Матвеева Т.В. Экспрессивная глагольная лексика в свете теории лексико-семантических групп. ? В к.: Семантические класс русских глаголов. Свердловск, 1982, с. 28-32
6. Новосёлова Т.И. Экспрессивные переносные значения глаголов физического воздействия в русском языке. ? В кН.: Экспрессивность на разных уровнях языка. Новосибирск, 1984, с. 91-99
7. Диалектная лексика. Акад. наук СССР. Институт рус. яз. Ленинград, 1979
8. Трипольская Т.А. О методах исследования семантики экспрессивного словаря. ? В кН.: Экспрессивность на разных уровнях языка. Новосибирск, 1984а, с. 100-113
9. Лукьянова Н.А. Экспрессивна лексика разговорного употребления. Новосибирск, 1986
Рекомендации:
Во вводной части:
- объект
- предмет
- задачи
- о специфике словаря (из вступительной статьи Даля ? какую лексику собирали ? народные или литературные слова. Должно быть больше народного).
В первой части:
Теория о проблеме экспрессивности, понятие экспрессивность, интенсивность. Как создается экспрессивность?
- образность
- при помощи приставок, суффиксов
- у Журавлева необычный порядок звуков создает экспрессивность
Во второй части:
Описание и анализ собранного материала (глаголов из словаря Даля). Классификация экспрессивных глаголов:
- бить, ударять по человеку (см. статью Н.Г. Арзумановой во вложенных файлах)
- бить, ударять по предмету.
Н.Г. Арзуманова
Семантическая структура глаголов со значением «бить, ударять» в северновеликорусских говорах 1
Лексико-семантическая группа глаголов физического воздействия со значением «бить, ударять» в севернорусских говорах неоднородна по своему составу. В нее, кроме глаголов, общих с литературным языком, входят известные литературному языку (в толковых словарях литературного языка они употребляются с пометой «разг.» или «простореч.»), встречающиеся в других говорах, а также собственно севернорусские (в основном заимствованные из финно-угорских языков).
Просторечные слова ЛСГ со значением «бить, ударять» рассматриваются нами как микросистема в системе диалектной лексики. «Если лексический состав диалекта изучается как определенная лексическая система, - пишет Ф.П. Сороколетов, - то общенародные слова и диалектныедолжны вовлекаться в исследоывание на равных правах, так как с точки зрения носителей говора диалектизмов не существует». 2
Открытость, проницательность диалектной системы, особенно на лексическом уровне, проявляется не только во взаимодействии диалектной лексики с лексикой литературного языка, но и во взаимодействии лексики разных групп говоров друг с другом. Так, в составе ЛСГ со значением «бить, ударять» выделяются глаголы, встречающиеся в других говорах. Это лексемы типа зудить, зыкать, убить, набить, кокать и др. эту особенность диалектной лексики отмечал Ф.П. филин в проекте «Словаря русских народных говоров» применительно к семантической структуре диалектного слова :»Поскольку диалектное слово распространено хотя и в различных, но близкородственных говорах единого русского языка, его значения всегда составляют единую семантическую структуру (если не произошло распадения на омонимы), позволяющую говорить об одном, а не о нескольких словах. Самостоятельно возникшие в разных говорах значения диалектного слова всегда имеют один источник, поэтому соотносятся друг с другом независимо от того, сохраняется непосредственный контакт между говорами или он утерян». 3
Продолжение статьи см. вложенные файлы.
1. Материалы для анализа извлечены из картотеки Печорского областного словаря (хранится в межкафедральном словарном кабинете ЛГУ), картотеки Словаря русских говоров Карелии и сопредельных смежных областей (хранится на кафедре русского языка ЛГУ), а также личных записей, сделанных в ряде экспедиций с 1966 по 1977 гг.
2. Сороколетов Ф.П. Диалектная лексика в ее отношении к словарному составу общенародного языка. ? В кн.: Слово в русских народных говорах. Л., 1968, с. 224
3. Филин Ф.П. Проект «Словаря Русских народных говоров». М., Л., 1961, с. 148
Закажи
Дипломную работу
с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!
Как оформить заказ на
дипломную работу
По предмету Русский язык, на тему «Глаголы с общим значением бить ударять в русском языке на материале словаря живого великорусского языка ви даля»
Спасибо огромное за помощь в подготовке ВКР! Все прошло замечательно, легко и на 5! Комиссия высоко оценила работу, в группе я в итоге стал лучшим на защите!
У меня очень привередливый преподаватель проверяет курсовые, но поставила «4» с первой сдачи, придралась только к таблицам (не хочу её расспрашивать нюансы). Все отлично, большое спасибо, буду заказывать у вас)
Сочинение на лингвистическую тему и его значение в обучении языку
Введение: важность и особенности работы Изучение русского языка всегда требует внимательного отношения не только к практике, но и к теории. Освоение лингвистических понятий, правил и закономерностей формирует у обучающихся фундамент речевой деятельности. Несмотря на это, столкновение с теоретичес...
Читать дальше
Собирательные числительные: категории и функции
Структура и значение числительных в русском языке В русском языке выделяют особую лексико-грамматическую категорию — числительные. Эти слова играют роль обозначения количественных или порядковых признаков объектов, явлений или лиц. К числительным относятся такие слова, которые непосредственно ука...
Читать дальше
Сложные синтаксические структуры
Основные понятия и отличительные свойства Определение 1Сложные синтаксические структуры (ССК) — это синтаксические образования, в которых присутствует несколько (как правило, три и более) грамматических основ, а также разнообразие способов соединения составляющих: союзных (через подчинение или со...
Читать дальше
Синтаксические связи сложных предложений
Суть и механизмы выражения связи внутри сложных предложений В русском синтаксисе сложное предложение рассматривается не как простая совокупность отдельных частей, а как единое, осмысленное и интонационно целостное высказывание, в состав которого входит несколько предикативных основ. Такой механиз...