Задание
глобус как истчник получения географической информации доработать уникальность+оформить содержание
Работу выполнили в срок, недочеты которые обнаружил исправили в доработке очень оперативно.
Спасибо большое за выполненную работу! Приняли все в тот же день и без единой ошибки
выручили, исправили согласно пожеланиям профессора, очень рекомендую)
Очень понравилась работа менеджера Ирины Вечкутовой. Всё быстро, оперативно и чётко. Спасибо!
хорошая работа. выполнена вовремя. все доработки и все замечания преподавателя были учтены.
Очень понравилась ваша работа! Большое спасибо!
Работу приняли
Хорошая работа. Минус автор затянул со сроком сдачи.
автор все исправил согласно нормаконтролю. спасиюо!
Спасибо Вам большое! все хорошо:)
В сфере образования, особенно в области педагогики, студентам часто приходится работать над исследованиями и проектами, в том числе и над исправлением и доработкой готовых работ. Это важный этап в обучении, который позволяет студентам углубить свои знания и навыки в выбранной области.
Педагогика - это наука о воспитании и обучении, о педагогическом процессе и педагогическом искусстве. Исправление и доработка готовой работы в области педагогики требует от студентов глубокого понимания принципов и методов образования, а также умения анализировать и оценивать педагогическую практику.
В рамках работы по исправлению и доработке готовой работы на тему "Глобус как источник получения географической информации" студенты исследуют роль глобуса в обучении географии. Они изучают, какие знания можно получить, используя глобус, и каким образом он помогает понять пространственные отношения между различными регионами и странами.
Если у вас возникли трудности с выполнением работы по исправлению и доработке готовой работы по педагогике на тему "Глобус как источник получения географической информации", вы можете заказать ее у специалистов. Наша команда готова помочь вам с улучшением и расширением вашего исследования, обеспечивая качественную поддержку и консультации по необходимым вопросам.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Деловые игры как метод повышения эффективности преподавания иностранных языков в вузе
Стоимость: 3100 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Стоимость: 600 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Специфика изучения темы безударные гласные в корне слова при онр iii уровня
Стоимость: 1300 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Изучение исследовательских умений младших школьников
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Система работы со словарями на уроках русского языка в умк перспективная начальная школа
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Проблема оценки учебных достижений начальной школы на этапе завершения обучения
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Русская народная сказка как средство нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста
Стоимость: 2600 руб.
Система воспитания детей в Японии построена на традициях. Начиная с рождения воспитательный процесс регулируется соответственно гендерному признаку. Применяются разнообразные подходы и методики.Воспитательная система японских детей, как уже говорилось выше, берет свое начало в совсем юном возрасте ….
Читать дальшеЧто это республика ШКИД? Название школы-коммуны им. Достоевского, которая была основана В.Н. Сорока-Росинским в году. Данное учебное заведение было одним из первых появившихся на территории Советского Союза в свои годы существования. Возникновение спровоцировано наличием суровой обстановки, котора….
Читать дальшеПредлагаем вашему вниманию обзор учебного пособия выдающегося педагога, автора большого количества публикаций по педагогике и смежным дисциплинам, Галагузовой Миннеанур Ахметхановны.Социальная педагогика выделилась в самостоятельное направление педагогики выделилась относительно недавно. Тем не мен….
Читать дальше– это в первую очередь активное взаимодействие педагога и ученика. Результатом этого общения является формирование у ребенка собственной активности, направленной на получение знаний, умений и навыков.Нельзя говорить, что роль учителя – это только передача знаний, а роль ученика – только их получен….
Читать дальше
