Задание
глобус как истчник получения географической информации доработать уникальность+оформить содержание
Все было выполнено быстро, учли все замечания и требования. Работой очень довольна.
Сдано с замечаниями. «Вопросы основной части надо нумеровать. Название темы не соответствует содержанию реферата. В списке литературы нужны страницы.»
оригинальность 78 оценка отлично спасибо
Все хорошо, у преподавателя вопросов не было.
хорошая работа. выполнена вовремя. все доработки и все замечания преподавателя были учтены.
Хорошая работа. Минус автор затянул со сроком сдачи.
Шикарная работа, я в восхищении от работы автора, и конечно, благодарю менеджеров, спасибо огромное!!!!!
автор все исправил согласно нормаконтролю. спасиюо!
Спасибо Вам большое! все хорошо:)
Спасибо, хорошо. Всё вовремя.
В сфере образования, особенно в области педагогики, студентам часто приходится работать над исследованиями и проектами, в том числе и над исправлением и доработкой готовых работ. Это важный этап в обучении, который позволяет студентам углубить свои знания и навыки в выбранной области.
Педагогика - это наука о воспитании и обучении, о педагогическом процессе и педагогическом искусстве. Исправление и доработка готовой работы в области педагогики требует от студентов глубокого понимания принципов и методов образования, а также умения анализировать и оценивать педагогическую практику.
В рамках работы по исправлению и доработке готовой работы на тему "Глобус как источник получения географической информации" студенты исследуют роль глобуса в обучении географии. Они изучают, какие знания можно получить, используя глобус, и каким образом он помогает понять пространственные отношения между различными регионами и странами.
Если у вас возникли трудности с выполнением работы по исправлению и доработке готовой работы по педагогике на тему "Глобус как источник получения географической информации", вы можете заказать ее у специалистов. Наша команда готова помочь вам с улучшением и расширением вашего исследования, обеспечивая качественную поддержку и консультации по необходимым вопросам.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Деловые игры как метод повышения эффективности преподавания иностранных языков в вузе
Стоимость: 3100 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Стоимость: 600 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Специфика изучения темы безударные гласные в корне слова при онр iii уровня
Стоимость: 1300 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Изучение исследовательских умений младших школьников
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Система работы со словарями на уроках русского языка в умк перспективная начальная школа
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Проблема оценки учебных достижений начальной школы на этапе завершения обучения
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Русская народная сказка как средство нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста
Стоимость: 2600 руб.
Система воспитания детей в Японии построена на традициях. Начиная с рождения воспитательный процесс регулируется соответственно гендерному признаку. Применяются разнообразные подходы и методики.Воспитательная система японских детей, как уже говорилось выше, берет свое начало в совсем юном возрасте ….
Читать дальшеЧто это республика ШКИД? Название школы-коммуны им. Достоевского, которая была основана В.Н. Сорока-Росинским в году. Данное учебное заведение было одним из первых появившихся на территории Советского Союза в свои годы существования. Возникновение спровоцировано наличием суровой обстановки, котора….
Читать дальшеПредлагаем вашему вниманию обзор учебного пособия выдающегося педагога, автора большого количества публикаций по педагогике и смежным дисциплинам, Галагузовой Миннеанур Ахметхановны.Социальная педагогика выделилась в самостоятельное направление педагогики выделилась относительно недавно. Тем не мен….
Читать дальше– это в первую очередь активное взаимодействие педагога и ученика. Результатом этого общения является формирование у ребенка собственной активности, направленной на получение знаний, умений и навыков.Нельзя говорить, что роль учителя – это только передача знаний, а роль ученика – только их получен….
Читать дальше
