Задание
Полное название: Гражданско-правовая ответственность за нарушение неимущественных прав обучающихся (нематериальные блага), возмещение морального вреда, причиненного в процессе образовательной деятельности (банкротство, прекращение деятельности образовательной организации, лишение аккредитации, причинение вреда обр.технологиям и т.п.).
Благодарю за оперативность,за ответы, реферат отличный!
Многое что пришлось убирать самой, а так наполнение хорошее. Менеджер прекрасный к нему вопросов нету! Спасибо Валерия за оперативность!!!
Все выполнено прекрасно , согласна заданным требованиям . Огромное спасибо !!
всё хорошо, выполнили раньше срока, работу приняли сразу
Не знаю примут или нет, но мне нравится! Превзошло мои ожидания! Просьбы мои были учтены. Я бы так сама не написала))
Работа была выполнена вовремя, без каких либо замечаний, все было сделано согласно требованиям.
Спасибо,большое команде Заочник! Вы действительно лучшие! Я обращалась к нескольким авторам паралельно с Вами. И только Вам по силе заказ!) Успехов, Заочник!
Спасибо огромное. Отличная работа!
Большое спасибо за быструю и качественную работу! Ура!) Все успешно сдано) Менеджеры у вас просто молодцы - быстро и четко отвечают) С вами очень приятно и легко взаимодействовать!
Александр большой молодец! Всегда помогает,быстро связывается с автором при возникновении вопросов по работам. Спасибо.
Гражданско-правовая ответственность за нарушение неимущественных прав обучающихся (нематериальные блага) является одной из важнейших тем в современной образовательной сфере. Данное направление исследований привлекает внимание специалистов с целью изучения механизмов возмещения морального вреда, причиненного в процессе образовательной деятельности.
В ходе исследования рассматривается широкий спектр ситуаций, включающих банкротство, прекращение деятельности образовательной организации, лишение аккредитации, причинение вреда образовательным технологиям и др. Работа посвящена изучению юридических аспектов, связанных с возмещением неимущественного ущерба в системе образования.
Цель исследования заключается в выявлении основных принципов защиты прав обучающихся, а также определении путей и механизмов компенсации морального ущерба, который может быть причинен в процессе обучения и взаимодействия образовательных учреждений с учащимися.
В результате проведенного анализа можно сделать вывод о важности гражданско-правовой ответственности за нарушение неимущественных прав обучающихся и необходимости разработки эффективных механизмов регулирования возмещения морального ущерба в сфере образования.
Тип: Реферат
Предмет: Юриспруденция
Доктрина народного суверенитета жан жака руссо
Стоимость: 500 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Юриспруденция
Информационные технологии в юридической технике
Стоимость: 500 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Юриспруденция
Тактика опознания живых лиц по признакам внешности и голосу
Стоимость: 500 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Юриспруденция
История пограничных органов россии почему я хочу стать пограничником
Стоимость: 400 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Юриспруденция
Применение риск ориентированного подхода при осуществлении государственного земельного надзора
Стоимость: 400 руб.
Государство регулирует коллективные отношения путем использования подходящих юридических мер, характеризующих обязательные нормы поведения, за нарушение которых рассчитана правовая ответственность.Происхождение данных принципов, в зависимости от рода коллективных отношений, могут являться нормативн….
Читать дальшеАнглийский математик, описавший вычислительную машину, ставший первым программистом была Ада Лавлей. В 40-е годы появились цифровые электронно-вычислительные машины (ЭВМ), которые были созданы американским математиком фон Нейманом.Самые первые вычислительные машины воспринимали только свой язык. Дл….
Читать дальшеСтруктура нормативного-правового акта (нпа) отражает внутреннее строение его текста, представленного различными пунктами, разделами, положениями. Нет общего шаблона для существующих на сегодняшний день нпа, однако, в юриспруденции присутствует ряд определенных принципов и требований, предъявляемых ….
Читать дальшеПроцесс обучения представляет собой закономерно развивающийся процесс, на который оказывают влияние общие закономерности следующих областей человеческой жизни:Существует целый ряд закономерностей обучения, основной из которых является совпадение целей и стремления учеников получать знания и оказыва….
Читать дальше
