Задание
1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР старшего дошкольного возраста. 1.2. Диалог как форма речи 2. Формирование диалогической речи у детей с ЗПР старшего дошкольного возраста. 2.1Особенности речевого развития детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста 2.2.Анализ программ дошкольных учреждений для детей с задержкой психического развития
Курсовую сдала на 5! Супер! Спасибо огромное! Цена намного ниже, чем у других, а качество на высоте! Спасибо вам за ваш труд! Вы лучшие, так держать!
Работа сдана качественно и в срок, в целом доволен
работа прошла на высокий уровень антиплагиата, быстро реагировали на мои просьбы! буду брать еще
Работу приняли без замечаний. Спасибо!!!
Благодарность команде и автору!
На самом деле, там немного было предвзятое отношение, я после прочтения работы посчитала ее замечательной и оценила бы ее на «отлично», но Работа оценена «хорошо», автор сразу понял что к чему и сделал прекрасную работу в установленные сроки
Лично мне работа очень понравилась. На текущий момент она принята куратором, но тема прояснится полностью только после самоизоляции.
Работу оценили в 85 баллов. Спасибо.
Автор молодец, выполнил быстро как и требовалось. Если бы не грамматические ошибки, было бы вообще супер.
Лучший менеджер !
В современном педагогическом контексте особое внимание уделяется изучению речевого развития детей с задержкой психического развития. Одним из важных аспектов этого исследования является анализ диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста, которые сталкиваются с данной проблемой.
Исследование также включает в себя анализ особенностей речевого развития данной категории детей, а также оценку программ дошкольных учреждений, которые предназначены для поддержки детей с задержкой психического развития в старшем дошкольном возрасте.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование нравственного самосознания обучающихся
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Утренняя гимнастика как средство формирования навыков ходьбы и бега младших дошкольников
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование читательских умений младших школьников на уроках литературного чтения
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Устное народное творчество как средство развития детской речи заказ
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
В основе учебного материала лежат предметные знания, которые являются системой различных понятий – технических, научных, технологических, определенным образом организованных и сформулированных. называются те научные знания, которые в ходе процесса обучения преобразуются в учебные.Все научные знани….
Читать дальшеВ данной статье мы рассмотрим, что такое дидактика, каково ее основное содержание, а также какие цели она ставит перед собой. Для начала сформулируем основное определение. – это ее определенная область, которая изучает основы обучения и его содержание с теоретической точки зрения.Один из наиболее и….
Читать дальшеВыделяют разные подходы классификации типов обучения. Самые распространёнными и часто используемыми считаются развивающее и традиционное обучение. – это довольно часто применяемая система. Представляет собой такую схему: изучение – закрепление - контроль – результат. Пользуется популярностью в сред….
Читать дальшеКлассный руководитель использует разные формы работы для взаимодействия школы и семьи. В общем виде выделяют формы работы школы с семьей: индивидуальные, групповые и коллективныеУчитель, посещающий дом ученика, выясняет условия домашнего воспитания, а именно, семейный климат, особенности взаимоотн….
Читать дальшеКак и любой вид человеческой деятельности, профессиональная педагогическая деятельность предопределена осознанием реализуемой цели. Приоритетной, фундаментальной и универсальной компетенцией личности современного глобального социума является умение выполнять целеполагание, давать прогнозы на будуще….
Читать дальше
