Реферат по истории: «Характеристика педагогической мысли эпохи просвещениялоккдидрогельвецийломоносовновиков» заказ № 1650184

Реферат по истории:

«Характеристика педагогической мысли эпохи просвещениялоккдидрогельвецийломоносовновиков»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

Нужен аспирант или преподаватель, чтобы помочь сделать реферат по истории, сроки очень сжатые. Отзовитесь, пожалуйста!

Срок выполнения от  2 дней
Реферат по истории: «Характеристика педагогической мысли эпохи просвещениялоккдидрогельвецийломоносовновиков»
  • Тип Реферат
  • Предмет История
  • Заявка номер 1 650 184
  • Стоимость 400,0 руб.
  • Уникальность 70%
Дата заказа: 30.12.2016
Выполнено: 31.12.2016

Как оформить заказ на реферат По предмету История, на тему «Характеристика педагогической мысли эпохи просвещениялоккдидрогельвецийломоносовновиков»

  • Оформляете заявку

    Заявка
  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости
  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата
  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа
  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата
  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы

Отзывы о выполнениии реферата по истории

Культурология
Вид работы:  Реферат

Спасибо большое за работу! Как всегда все на высшем уровне и очень оперативно!

Аватар
Искусствоведение
Вид работы:  Реферат

Очень качественный текст, отличная организация процесса

Аватар
Философия
Вид работы:  Реферат

Спасибо за проделанную работу! Все выполнено в срок!

Аватар
Электроника
Вид работы:  Реферат

Реферат оценин преподавателем на отлично! Спасибо!

Аватар
Право
Вид работы:  Реферат

Очень достойная работа,отмечена ЛУЧШЕЙ на курсе!!!

Аватар
Журналистика
Вид работы:  Реферат

Нарушен срок сдачи :( но работа хорошая

Аватар
Психология
Вид работы:  Реферат

Я получила максимальный балл! Все качественно и в срок. Большое Спасибо!!!

Аватар
Филология
Вид работы:  Реферат

поставили 5 за зачет.Спасибо!

Аватар
История экономической мысли
Вид работы:  Реферат

Отзыв совершенно искренний и неподдельный (меня никто не просил). Я просто очень рада, сейчас узнала свой результат – 5/5. Твёрдо, чисто. Спасибо большое за работу!) Правда, к слову, я сама её немного доделала и кое-что исправила. Но все стоило своих денег: информация, множество источников, ссылок. Работу автор сделал буквально за 2-4 дня, хотя требовалось почти за месяц.)) К сожалению, автора не знаю, хоть и спрашивала. Спасибо вам! А так же большое спасибо терпеливой, умной и чуткой менеджеру Наталье!) Заказывать советую всем знакомым и сама буду заказывать, а также регулярно оставлять отзывы.

Аватар
Менеджмент
Вид работы:  Реферат

Очень благодарен данному сервису. Заказал написание реферата впервые и доволен результатом. Первое на что обратил внимание - мгновенная и конструктивная обратная связь, ошибки при заполнении формы помогли решить сразу же. Реферат был сделан в короткие сроки (3 дня) и по моей просьбе слегка доработан за начальную стоимость, преподаватель оценил его на высокую оценку. Благодарен данному сервису и рекомендую остальным.

Аватар

Пример фрагмента реферата по истории, который вы можете получить

«Характеристика педагогической мысли эпохи просвещениялоккдидрогельвецийломоносовновиков»

Характеристика педагогической мысли эпохи просвещения

В истории педагогической мысли эпохи просвещения выделяются несколько выдающихся мыслителей, чьи взгляды оказали значительное влияние на развитие образования и воспитания. В данном реферате мы рассмотрим вклад таких мыслителей, как Джон Локк, Дени Дидро, Клод Адриан Гельвеций, Михаил Ломоносов и Николай Новиков.

  1. Джон Локк
  2. Джон Локк – английский философ, который предложил новую парадигму в педагогике, основанную на идеях эмпиризма. Он отвергал представление о врожденных знаниях, считая, что разум человека подобен "чистой доске", на которую могут быть написаны только данные ощущения. Его концепция воспитания строилась на активном общении учителя с учеником, развитии наблюдательности и критического мышления.

  3. Дени Дидро
  4. Дени Дидро, французский писатель и философ, также имел значительное влияние на педагогическую мысль своего времени. Он выступал за свободу мысли и образования, а также акцентировал внимание на необходимости гуманистического воспитания, направленного на развитие личности и чувства солидарности.

  5. Клод Адриан Гельвеций
  6. Клод Адриан Гельвеций, швейцарский педагог, в своих работах подчеркивал важность практического обучения и самостоятельной деятельности учеников. Он развивал идеи опытного обучения и привлечения к обучению всех слоев общества.

  7. Михаил Ломоносов
  8. Михаил Ломоносов, русский ученый и педагог, считал, что образование должно быть доступным всем слоям населения и поддерживал идею развития образования науки и техники. Он акцентировал внимание на значимости фундаментальных знаний и научных исследований.

  9. Николай Новиков
  10. Николай Новиков, русский просветитель и издатель, придавал огромное значение образованию для формирования гражданского общества и критического мышления. Он активно поддерживал и распространял просветительские идеи через свои издания.

Закажи Реферат с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!
Похожие заявки по истории

Тип: Реферат

Предмет: История

Эволюция формы государства в новейшее время

Стоимость: 800 руб.

Тип: Реферат

Предмет: История

Инновационные технологии в преподавании истории россии

Стоимость: 400 руб.

Тип: Реферат

Предмет: История

Распад ссср заказ

Стоимость: 400 руб.

Тип: Реферат

Предмет: История

Римська

Стоимость: 400 руб.

Тип: Реферат

Предмет: История

Цена и последствия реформаторской деятельности петра великого

Стоимость: 400 руб.

Тип: Реферат

Предмет: История

Крепостное право и его влияние на социально

Стоимость: 500 руб.

Тип: Реферат

Предмет: История

Реферат по истории спб заказ

Стоимость: 500 руб.

Тип: Реферат

Предмет: История

Нац

Стоимость: 400 руб.

Теория по предмету «История»
Смерть царевича Дмитрия в Угличе

После того как царь Иван IV Грозный (1533–1584) погиб, на престол взошел его сын от первого брака с Анастасией Романовой – Федор Иоаннович (1584-1598). В книге «Россия под скипетром Романовых» о нем писали, что все в государстве понимали то, что новый царь не сможет справиться с государственными де….

Читать дальше
Судебник 1550 года

{{ spravochnik_article.html }} В сравнении с кодексом от 1497 года, Судебник от 1550 года в значительной мере расширили. В нем определялись обязанности должностных лиц, совместно с размером судебных пошлин, наказаниями за различные преступления. В государственных учреждениях все дела должны были ве….

Читать дальше
Формирование единого Российского государства

27 октября 1505 г. Василий III вступил на престол после того, как погиб его отец, Иван III. В соответствии с завещанием Ивана III наследниками стали все пять его сыновей – Юрий, Василий, Дмитрий, Андрей и Семен. Первым был Василий III, который стал великим князем и государем всея Руси. Все остальны….

Читать дальше
Черниговское и Переяславское княжества

В период XII века Черниговские земли, в отличие от Киевского княжества считались одним из самых больших государств русских. Это государство было расположено на северных территориях, совместно с землями вятичей и родимичей. К землям Черниговских князей относились следующие города: Оргош, Стародуб, Ч….

Читать дальше
Тесты по предмету «История»
Тест по теме «Итоговый тест с ответами по Истории политических и правовых учений»
Вопрос:
Автор теории общественного договора как основы концепции антифеодального государства и права, свободного развития личности:
Варианты ответа:
  1. Кант
  2. Руссо
  3. Монтескье
  4. Гегель
Вопрос:
Автор поэм предпринявший попытки рационализации представления об этическом, нравственно-правовом порядке в человеческих делах и отношениях:
Варианты ответа:
  1. Фалес
  2. Солон
  3. Гомер
  4. Хилон
Перейти к тесту
Тест по теме «Тесты по предмету История России (для ВУЗов, часть 2)»
Вопрос:
Пост наркома иностранных дел СССР накануне и во время Великой Отечественной войны занимал:
Варианты ответа:
  1. Л. М. Каганович;
  2. М. М. Литвинов;
  3. В. М. Молотов.
Вопрос:
СССР и Германия, подписав Договор о ненападении и секретные протоколы к нему, договорились о:
Варианты ответа:
  1. дате нападения Германии на Англию и Францию;
  2. разделе сфер влияния между Москвой и Берлином в Восточной Европе;
  3. разделе сфер влияния на Балканах и в Азии.
Перейти к тесту