Задание
1. Составить текст по методике Питера Пауля Рубенса 2. Проанализировать особенности философско-научных трудов Я.А. Коменского, Джона Локка, Жан Жака Руссо, Джошуа Рейнольде и французского живописца Шардя Лебрена, Николя Пуссена, Иоганна Генриха Песталоцци 3. Сделать общие выводы по методике художественного образования в XVII веке.
Спасибо, работа выполнена качественно. Зачет получен, замечаний от преподавателя нет!
Работа выполнена качество в кратчайшие сроки. Благодарю за помощь менеджера, который всегда на связи, отвечает на все вопросы, и, конечно, исполнителя заказа за то, что спас меня от отчисления
Работа выполнена в полном объеме в соответствии с заданием.. спасибо автору.
Спасибо. Работа выполнена очень хорошо.
ОТЛИЧНАЯ работа!!!! Спасибо
Все отлично было сделано!
Прям то, что было необходимо!
Было кое-какие ошибки, но работу зачли. Спасибо!
Хронографы, хронографические произведения в отечественных нарративных работах трактуются в качестве летописных произведений, которые посвящены освещением событий всемирной истории, в некоторых случаях дополняемых событиями их русской истории, но в некоторых случаях без упоминаний о событиях и делах….
Читать дальшеЧеткий порядок в отношениях социально-трудового характера, а также координация деятельности трудовой направленности молодежи осуществляются посредством специального правового регулирования.К нормативным документам правового характера, контролирующим социально-трудовые отношения молодежи и принятым ….
Читать дальшеОбвинительный акт, выданный представителем дознавательных органов согласно установленным правилам после окончания дознания, включает в себя следующие части:Законодательные нормы, регламентирующие положения частей обвинительного акта, приведены в статье 225 Уголовного процессуального кодекса РФ.Ввод….
Читать дальшеПервые упоминания о рабовладельческих государствах датируются IX-VIII веками до нашей эры. В тот период времени произошел распад сельскохозяйственных общин и появление частной, то есть семейной собственности на землю. Результатом стало разложение общества на антагонистические классы. Различие между….
Читать дальше
