Задание
Вступление Основная часть Заключение Список литературы 20-25 страниц.
Все супер, пошли на встречу, добавив 2 страницы, лучшие;)
Работу приняли, оценили на отлично!Спасибо!
Спасибо большое автору. Работа прошла на отлично. И конечно, всей команде, кто был причастен. Все было организовано и сделано оперативно, качественно.
Все по теме,за короткие сроки.спасибо!
Спасибо огромное. Отличная работа!
Благодарю автора за оперативность,работа отправлена преподавателю.
Работа отличная, но немного опоздали по срокам.
Вроде бы тоже всё прошло гладко
Огромное спасибо, Zaochnik! На самом деле я слегка сомневалась, но сроки поджимали поэтому согласилась. Я сделала правильный выбор! Всем рекомендую этот сайт!
Большое спасибо за проделанную работу! Очень выручили!
Интегрированное обучение – это подход к образованию, который объединяет в себе несколько учебных предметов или дисциплин для достижения более цельного и комплексного понимания информации. Основным принципом интегрированного обучения является пересечение предметных границ и повышение связности в образовательном процессе.
В рамках данного реферата будет рассмотрено понятие интегрированного обучения, его цели и основные принципы. Будут выявлены плюсы и минусы данного подхода к образованию, а также представлены примеры успешной реализации интегрированного обучения в современных школах и учебных заведениях.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Тема память дошкольников с интелектуальной недостаточностью
Стоимость: 600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1200 руб.
Селестен Френе появился в в семье крестьян. Детство у него было трудное. Не успевая окончить школу, призывают в армию. Во время войны получает тяжелое ранение, что предполагает долгое лечение. В году он начинает свою педагогическую деятельность в небольшой деревенской школе Бар-сюр-Луп.Такие уче….
Читать дальшеВ данной статье ответим на вопрос, что такое постэмбриональное развитие, рассмотрим его основные этапы и их особенности. (также носит название постэмбриогенез) – это период развития человека от момента рождения до смерти.Постэмбриональный период человеческого развития можно разделить на три основны….
Читать дальшеОсновной характеристикой педагогического процесса служит целостность. – это свойство, подчеркивающее подчиненность включенных в него процессов единственной цели, образовательной, развивающей, воспитательной.Целостный учебно-воспитательный (УВП) процесс в педагогике – это сложная многогранная структ….
Читать дальшеВнеурочная работа подразумевает использование самых разнообразных форм организации учащихся.Исходя из степени пригодности или других форм, для решения различных воспитательных задач их классифицируют на , которые получают определенную направленность, зависящую от целей и содержания лекции, урока ил….
Читать дальше
