Задание
Предмет клиента: Деловое общение Объём 15-17 стр Использовать учебники 2010-2011гг Ссылки на литературу 20 источникоа 4 обязательных источника: 1. "Этика деловых отношений" - учебник 2011 года Кабанов, Захаров 2. АвдеевВ.В "Формирование управленческой команды" 2011 год 3. Вовгаль, Митцель "Деловой разговор с сотрудником как институт в управлении " 2009 год 4. Таранов Л.С. "Настольная книга бизнесменов"
Работу сдала на 80 баллов, все устроило преподавателя , я рада спасибо.
работа сдана успешна. замечаний не было, так как препода подменили на другого и он в свою очередь не столь тщательно смотрел:), обошлось без самой защиты работы
Зачет получен. Благодарен сервису за выполненную работу!
Спасибо за работу, выполнили быстро. Всё понравилось.Будем обращаться ещё.
Быстро и качественно! Спасибо!
Спасибо вам большое за проделанную работы!
оценка 100 из 100
Огромное спасибо за вашу помощь!
Огромное спасибо, Zaochnik! На самом деле я слегка сомневалась, но сроки поджимали поэтому согласилась. Я сделала правильный выбор! Всем рекомендую этот сайт!
отлично!
Тип: Реферат
Предмет: Психология
Общественные и межличностные отношения невербальное общение и его виды диалог как форма общения
Стоимость: 700 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Психология
Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Психология
Роль семьи в воспитании анамального ребенка слух зрение двигательного аппарата речь
Стоимость: 800 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Психология
Тема виды классификаций основных направлений психологической помощи
Стоимость: 800 руб.
Человеческая речь является знаковой системой вербальной коммуникации. При помощи речи происходит кодирование и декодирование информации. — образ мира, который получен через познание опосредованно или непосредственно.Говорящий (коммуникатор) кодирует информацию, слушающий (реципиент) ее декодирует.П….
Читать дальшеПсихические свойства личности — это фундамент ее психологической структуры, а также ее содержания. К ним относятся направленность, способности, характер и темперамент. — психологическое свойство, выражающее ее потребности, мотивы, восприятие окружающего мира, жизненные установки/цели, а также деяте….
Читать дальшеПсихологию обучения можно отнести к наиболее развитым и интенсивно развивающимся отраслям педагогической психологии, имеющей собственные задачи, которые по традиции разрабатываются с помощью специальных исследований. Одна из центральных задач психологии обучения в качестве части педагогической псих….
Читать дальшеЗначение учебной деятельности в качестве особого направления деятельности, которое направлено на изучение человеком социального опыта, все время растет. В современном мире учебная деятельность имеет свойства непрерывной высокой востребованности. По мнению Д. Б. Эльконина, учебная деятельность являе….
Читать дальше
