Дипломная работа по педагогике: «использование дидактических игр на уроках окружающего мира в начальной школе»

Список источников

1. Калужская Г.В. Методика обучения в начальной школе: дидактические игры и упражнения. Москва, Просвещение, 2018, 256 с.
2. Иванов П.А. Использование игровых технологий на уроках окружающего мира. Вестник педагогики, 2020, №3, с. 45-52.
3. Петрова Е.С. Дидактические игры в развитии познавательных интересов младших школьников. Санкт-Петербург, Детство-Пресс, 2019, 192 с.
4. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Приказ Министерства образования РФ №373 от 6 октября 2010 г.
5. Сидорова Т.Н. Игровая деятельность на уроках окружающего мира в начальной школе. В сборнике: Современные образовательные технологии, Москва, 2021, с. 78-85.
6. Морозов В.И. Педагогика начального образования: теория и практика. Москва, Академический проект, 2017, 320 с.
7. Кузнецова Н.М. Развитие познавательной активности младших школьников с помощью дидактических игр. Русский педагогический журнал, 2019, №4, с. 33-40.
8. Орлова Л.Д. Инновационные методы обучения в начальной школе. Москва, Владос, 2020, 210 с.
9. Семенов Б.К. Основы педагогики: учебник для студентов педагогических вузов. Санкт-Петербург, Питер, 2018, 384 с.
10. Журнал «Начальная школа», специальные выпуски по игровой педагогике, 2017-2021 гг.
11. Большая педагогическая энциклопедия. Москва, Большая российская энциклопедия, 2016.
12. Тюрин А.Е. Влияние дидактических игр на развитие навыков самостоятельной работы у младших школьников. Педагогический опыт, 2020, №2, с. 58-64.
13. Минеева О.П. Игровые технологии в современном образовании. Электронный журнал «Педагогика и образование», 2021, Т. 25, № 4.
14. Аникеева С.Л. Организация учебного процесса с элементами игры. Москва, Просвещение, 2019, 224 с.
15. Положение об организации образовательного процесса в начальной школе. Министерство образования РФ, 2019.
16. Новиков Ю.П. Методика преподавания окружающего мира в начальной школе. Москва, ВЛАДОС, 2018, 248 с.
17. Лебедева Н.И. Использование дидактических игр для формирования экологической культуры младших школьников. Экологическое образование, 2021, №1, с. 15-22.
18. Григорьева М.В. Игры как средство мотивации учебной деятельности детей младшего школьного возраста. Педагогика и психология, 2019, №2, с. 37-43.
19. Руководство по использованию игровых методов в образовательном процессе начальной школы. Санкт-Петербург, Изд-во СПбГУ, 2020.
20. Захарова Е.А. Воспитание экологической грамотности через игровые технологии на уроках окружающего мира. Вестник науки и образования, 2021, №6, с. 60-67.