Курсовая работа по медицине: «Использование дидактических игр в работе по коррекции нарушений звукопроизношения у детей с зпр»

1. совокупность нервных образований в организме человека и позвоночных животных;
2. нервные волокна, проводящие импульсы;
3. нервные волокна, иннервирующие скелетную мускулатуру;
4. нервные волокна, заполняющие пространство в головном мозге;

1. не равноценность, качественное различие того вклада, которое делает левое и правое полушарие мозга в каждую психическую функцию;
2. качественная характеристика ощущений;
3. доминирование правой руки как мощного средства адаптивного поведения человека;
4. ассимитричная локализация нервного аппарата второй сигнальной системы;

1. артериальная;
2. венозная;
3. циркуляторная;
4. всё вышеперечисленное верно.

1. питательная;
2. дыхательная;
3. выделительная;
4. всё вышеперечисленное верно.