Задание
План Глава I. Развитие связной речи у дошкольников в различных видах деятельности. I.1.Развитие связной речи в норме (в онтогенезе, в различных видах деятельности). I.2. Развитие связной речи у детей с ЗПР (также описать развитие связной речи в изобразительной деятельности). I.3. Коррекционная работа по развитию связной речи в различных видах деятельности (в особенности описать изобразительную деятельность, использовать только литературные источники). Глава II. Изучение особенности связной речи у детей среднего дошкольного возраста. II.1. Организация и методика эксперимента. Результаты. Константирующий эксперимент, посмотреть навыки изобразительной деятельности у 12 детей. Глава III.Развитие связной речи в изобразительной деятельности. III.1. Коррекционная работа по развитию связной речи в изобразительной деятельности (использование собственной методики).Методика формирующего эксперимента ( 6 человек-собственная методика, 6 человек-методика детского сада). III.2. Эффективность работы по развитию связной речи в процессе изобразительной деятельности. Контрольный эксперимент ( анализ 2 групп детей:детского сада и моя, в котором надо показать, что моя методика эффективней методики детского сада). Заключение Литература Приложение (методики, с которыми проводили эксперименты).
Отвечают быстро, работа сделана качественно и в сроки, спасибо
Очень довольна. Всегда идут на встречу. Мне как инвалиду 1 группы было очень легко. Вы лучшие
Работа выполнена отлично! Все критерии к ВКР были выполнены. Немного переживал по срокам, так как в один момент работа была не готова, а через пару-тройку дней нужно было уже защищаться, но материал был готов в указанные мною сроки и вопросов к автору никаких нет. Спасибо:)
Работа написана в сроки, уровень уникальности текста - гораздо выше, чем требовалось. Благодаря оформлению договора было ощущение спокойствия и уверенности, что все будет сделано - а это немаловажно, когда делаешь очень важный для себя заказ:) студентам советую ставить сроки с учетом возможных поправок. Спасибо за сотрудничество!
все хорошо сделано. преподавателю понравилось
Работу заказала с октября и с самого начала мне начали помогать во всех вопросах. Были такие случаи, что авторы отказывались, но каждый раз менеджер находил новых. В итоге нашёлся тот самый автор, который провел колоссальную работу. Моему научнику очень понравилась эта работа. За это я искренне благодарна всем, кто помогал мне. Теперь осталось наконец-то защитить диплом.
Все отлично! Студент защитился на 5 и красный диплом! Вы лучшие
Защита прошла на ура! Хочется сказать спасибо моему менеджеру Екатерине Шульгович и автору, который писал работу. Отвечали и вносили поправки быстро. К работе не возникло вопросов. :-)
Пришлось дорабатывать работу много раз, в том числе самостоятельно.. Только со второго автора работа стала хорошей
Спасибо команде Заочника, в особенности Наталье Дорошко и моему автору, которые помогли скорректировать и дописать дипломную работу! Все было выполнено в срок, все материалы и расчеты по моей просьбе предоставлены, антиплагиат пройден с первого раза, ЗАЩИТА НА ПЯТЕРКУ! Спасибо большое!
Данная дипломная работа по педагогике посвящена исследованию важной темы - использование изобразительной деятельности в качестве средства развития связной речи у детей с задержкой психического развития (ЗПР).
Дети с ЗПР часто испытывают трудности в общении и развитии речи, что затрудняет их взаимодействие с окружающим миром. В данном исследовании будут рассмотрены методы и подходы, позволяющие использовать изобразительную деятельность для стимуляции речевого развития у таких детей.
Данное исследование имеет практическое значение для педагогов, логопедов и специалистов, работающих с детьми с задержкой психического развития. Результаты работы могут быть использованы для оптимизации образовательного процесса и повышения эффективности коррекционной работы с данной категорией детей.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Стоимость: 500 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Особенности преподавания русского языка как иностранного
Стоимость: 9600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Стоимость: 9600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Формирование педагогической культуры учителя образовательного учреждения
Стоимость: 8800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Стоимость: 8800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Стоимость: 8800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Театрализованная игра как средство развития связной речи дошкольников
Стоимость: 9600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Формирование орфографического навыка младших школьников на уроках русского языка
Стоимость: 9900 руб.
Народная педагогика — это значимый и неотъемлемый элемент общей духовной народной культуры.История ее возникновения уходит своими корнями глубоко в древность. Народная педагогика явилась в качестве предшественника научной педагогики и оказала существенное влияние на ее формы. Сухомлинский В.А., Уши….
Читать дальше– это сложный и многогранный процесс познания, который организован определенным образом и находится под контролем у педагога.Роль преподавателя в процессе обучения значительна. Преподаватель создает условия, необходимые для полноценного усвоения учебного материала, проводит работу, направленную на….
Читать дальше– это наука, которая занимается изучением законов передачи социального опыта старшими поколениями и активного усвоения данного опыта младшими.Педагогика является одной из самых древних наук. На протяжении всей истории общества происходило становление и развитие народной педагогики. Постепенно люде….
Читать дальшеОсновные категории дидактики: представляет собой способ организации учебно-воспитательного процесса.Процесс обучения взаимосвязан с преподаванием и учением. Для формулировки “процесса обучения” применяется также термин “учебный процесс”.является совместной деятельностью педагога с учениками.Во врем….
Читать дальше
