Задание
15-20 стр. Типология упражнений: · Цели и задачи · Рассмотреть понятия «упражнение» и «задание» · Происхождение этих понятий, кем были введены, с какой целью · Рассмотреть все существующие типы упражнений · Аспекты языковой речи, с помощью чего можно сформировать языковую компетенцию · Понятие «фонема», сверхфразовые единства Источники. которые можно использовать: Пассов, Е.И. Условно-речевые упражнения для формирования грамматических навыков С. Г. Тер-Минасова Современные теории и методики обучения иностранным языкам
Спасибо! Оправила на доработку, все сделали оперативно и материал сдала сегодня вечером))
Работу приняли с первого раза, спасибо!
Всё сделано на отлично!!! Сделали за один день
хорошо. но были исправления
Спасибо. Приятно с вами работать.
Спасибо Вам огромное, преподавателю очень понравилось!
Автору, спасибо! Но, отдельно, хочется поблагодарить менеджера, Лицкевич Екатерину! Не первый раз сотрудничаем с ней. При любых стечениях обстоятельств быстро и грамотно находит решения. Очень ответственный и надежный человек! Когда она "на связи", я не сомневаюсь, что все будет вовремя и правильно.
Преподаватель в восторге, 5+. Если преподаватель доволен, я тем более. Спасибо Вам большое!
Еще один реферат, заказанный мною у Заочника, по истории философии науки. Тема техническая, очень сложная. И объем реферата требовался большой, порядка 40 страниц. Заочник справился! Реферат получил оценку отлично. Спасибо! Рекомендую!
Первый раз воспользовалась чужими услугами))) , спасибо большое за реферат, выполнен на отлично! Если будет необходимо, обязательно обращусь.
Тип: Реферат
Предмет: Методика преподавания английского языка
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Методика преподавания английского языка
Содержательный компонент ооп основной школы предметные требования по курсу иностранный язык
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Методика преподавания английского языка
Использование активных методов обучения английскому языку в общеобразовательной школе
Стоимость: 2400 руб.
Существование интуиции, чувств, сенситивной возможности и наглядно-образного мышления возможно и без использования языка, но вот абстрактно-логическое мышление тесно связано с языковой способностью.Язык – это определённая знаковая система, посредством которой осуществляется коммуникативная деятельн….
Читать дальшеВ настоящее время специалисты выделяют целый перечень причин, которые приводят к неуспеваемости среди школьников. Изучая данную главу, студентам предстоит освоить:Помимо того, студентам необходимо уметь:Также предстоит овладеть навыками анализа трудностей обучения школьников в разном возрасте. Спец….
Читать дальшеЕще Бехтерев писал, что дети по причине своей необычной впечатлительности должны оберегаться от всего, что способно пагубно отразиться на их психике. представляет собой особый функциональный вид деятельности педагога. Его целью является достижение положительных изменений психологических характерист….
Читать дальшеПетр Яковлевич Гальперин создал теорию развивающего обучения, которая направлена на создание у учеников умственных действий, понятий и психических процессов. Сегодня над данной теорией работают последователи Гальперина, а специалисты различных направлений как отечественной, так и зарубежной науки ш….
Читать дальше
