Задание
ДОРАБОТКА по заказу 1 880 347 в 1 подпункте 2 главы требуется анализ диагностических методик, которые были использованы в различных исследованиях, дать им свою оценку. Обязательно сделать не только количественную, но и качественную интерпретацию по каждой методике. Во 2 подглаве посмотреть анамнез (в период дошкольного возраста) младших школьников с дислексией. Какие методики были использованы, проанализировать их (может какие-то были ни к чему, а какие-то я бы добавила) И 3 подглава рекомендации. По каждой подглаве как выводы.
Работа выполнена в оговоренные сроки,выполнена достойно, предоставляют возможность исправления работы, менеджер поддерживает связь, спасибо сайту заочник.
Работу закончили даже раньше назначенных сроков, вышло очень здорово
Настолько интересно написано, что перечитала несколько раз) Спасибо!
Приношу огромную благодарность! Всё чётко и классно, так как нужно было.
Спасибо большое за курсовую, все быстро и качественно
Спасибо за проект. Проект был сыроват, но успел сам доработать и исправить ошибки. Защитил проект на Отлично! Еще раз спасибо!
спасибо, обращусь к вам еще, очень волновалась, но вы не подвели, благодарю вас очень!!!
Благодарю за проделанную работу. Результат превзошел все ожидания. Защита прошла успешно.
Спасибо заочнику, курсовую написали быстро, проверку на плагиат прошла, препод доволен, курсовая защищена. Буду заказывать еще работы.
Мне на данном этапе понравилось! Спасибо!
Курсовая работа по логопедии была выполнена с целью изучения предрасположенности к дислексии у дошкольников. Дислексия - это расстройство, связанное с нарушением способности читать, писать и правильно воспринимать слова. Раннее выявление признаков дислексии может помочь специалистам разработать индивидуализированные программы поддержки для детей с этим расстройством.
В рамках работы был проведен анализ факторов, влияющих на возникновение дислексии у детей дошкольного возраста. Важным этапом исследования была оценка генетических предрасположенностей к данному расстройству, а также выявление связи между ранними школьными успехами и развитием дислексии.
В результате проведенного исследования были сделаны выводы о важности раннего выявления факторов риска дислексии у детей дошкольного возраста. Полученные данные могут быть использованы для разработки эффективных методик профилактики и коррекции данного расстройства в будущем.
Тип: Курсовая
Предмет: Логопедия
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Логопедия
Воспитание правильного звукопроизношения у детей второй младшей группы детского сада
Стоимость: 3200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Логопедия
Стоимость: 700 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Логопедия
Коррекционная работа по дисграфии у учащихся начального звена
Стоимость: 2300 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Логопедия
Особенности коррекционной работы по развитию речи в связи с изучением грамматики класс
Стоимость: 1700 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Логопедия
Формирование моторных функций у детей дошкольного возраста с речевой патологией
Стоимость: 2500 руб.
Главными целями всемирной торговой организации является: содействие глобальному сотрудничеству в экономике, обеспечение открытости, а также справедливости многосторонней торговой системы.Для того чтобы заполучить желаемое, то есть добиться своих целей и при этом не нарушить определенные принципы, д….
Читать дальшеОпираясь на мнение В. Ф. Попандопуло, несостоятельные признаки нужно разделять на внешние, которые служат основанием в возбуждении дел производственного характера о несостоятельности, а также сущности, то есть этих оснований будет хватать для квалификации несостоятельного должника.Когда присутствую….
Читать дальшеОдним из неотъемлемых элементов любого правового процесса являются субъекты права.Субъект трудового права – лицо, выступающее в роли участника отношений, которые регламентируются трудовым законодательством, а также смежных с ними отношений.Трудовой Кодекс (статья 20) именует субъекты трудового прав….
Читать дальшеПоследствия преступной направленности – это предусмотренный определенной уголовно-правовой нормой материальный или нематериальный вред, который причиняется каким-либо общественно опасным действием конкретному объекту посягательства.Закон уголовного характера совершенно по-разному описывает последст….
Читать дальше
