Задание
исследовательская работа тема: смута:возрождение или катастрофа? введение цель актуальность Объект Литератур(источники) необходимо только главы написать все остальное есть уже нужно написать главы к исследовательской работе Смута:катастрофа или возрождение? работа в ворде,9 страниц нужно написать только главы работа для 10 класса
Спасибо за подготовленную работу, все четко и даже быстрее обозначенного времени. Получила комментарии от преподавателя. оперативно все доработали. Однозначно рекомендую!
Все приняли и все в срок. Даже раньше. Также предлагали разных авторов и работы по цене.
Работа принята, всё отлично. Соответствует требованиям по оформлению и антиплагиату.
Спасибо огромное Вам и автору План был составлен шикарно, полностью удовлетворена работой и скоростью выполнения!
Работа была выполнена качественно и в срок, НИР оценили на максимум, спасибо вам!
Проверено преподавателем в ВУЗе, оценка 5
Огромное спасибо за прекрасную, качественно выполненную работу !
Не было списка литры а так норм
Очень быстро переделали работу, спасибо большое. Поставили 29 баллов из 40
Спасибо за терпение и понимание)
История - это наука, охватывающая широкий спектр событий и явлений, происходивших в прошлом человечества. Исследования в данной области позволяют понять корни современных процессов, а также изучить ошибки и успехи, совершенные на пути развития общества.
Настоящая научно-исследовательская работа посвящена теме "Смутавозрождение или катастрофа" и проводится в рамках изучения исторического контекста определенного периода. Тема данного исследования направлена на выявление причин и последствий событий, произошедших в определенный исторический период и их влияния на дальнейшие процессы.
На протяжении работы будет проанализировано множество источников, проведено исследование архивных данных, проведены сравнительные анализы и осуществлен вывод научных результатов.
Цель данного исследования - осуществить объективный анализ исторических событий, представить аргументированные выводы и рекомендации, способствующие глубокому пониманию исторического процесса и его значение в современном мире.
Тип: НИР (научно-исследовательская работа)
Предмет: История
Стоимость: 3900 руб.
Тип: НИР (научно-исследовательская работа)
Предмет: История
Стоимость: 3000 руб.
Тип: НИР (научно-исследовательская работа)
Предмет: История
Стоимость: 3500 руб.
Тип: НИР (научно-исследовательская работа)
Предмет: История
Волны элиота теория этногенеза льва гумилева
Стоимость: 4800 руб.
Тип: НИР (научно-исследовательская работа)
Предмет: История
Стоимость: 1700 руб.
Тип: НИР (научно-исследовательская работа)
Предмет: История
Стоимость: 2600 руб.
Тип: НИР (научно-исследовательская работа)
Предмет: История
Тема будет про чернобыльскую ас
Стоимость: 2500 руб.
Тип: НИР (научно-исследовательская работа)
Предмет: История
Стоимость: 2200 руб.
Система христианских европейских ценностей в 10-11 веках привела к культурному взрыву на Руси. Другими словами, произошло резкое расширение кругозора людей, появились новые культурные потребности в обществе. Принятие христианской религии на Руси дало возможность обществу усвоить и изучить новый ма….
Читать дальшеСултан Турции, который подвергся подстрекательствам дипломатов передовых европейских государств, в ноябре 1710 года объявил России войну, требуя возвращения крепости Азов. После того, как все попытки Петра Великого найти компромисс и мирно урегулировать данный конфликт увенчались неудачей, в конце ….
Читать дальшеПосле того, как Василий III погиб, на царство взошел его трехлетний сын Иван IV (1533–1584). Его мать, Елена Глинская, стала регентшей. Она умерла в 1538 году, и к власти пришли разные феодальные группировки, которые постоянно меняли друг друга. Иван IV венчался на царство в январе 1547 году. Когда….
Читать дальшеВ 1939 году, осенью, когда началась война, и страны Западной Европы начали терпеть поражение одна за другой и превращаться в объекты оккупации Германии Гитлера, Япония пришла к выводу, что настал ее час. Она разобралась со всеми внутренними делами – ликвидировала профсоюзы и партии, создала вместо ….
Читать дальше
