Аттестационная работа по педагогике: «итоговая аттестация по дисциплине теория и методика преподавания изобразительного искусства с практикумом» заказ № 3176189

Итоговая аттестация по данному предмету проходит в виде разработки творческого проекта, в котором студенты должны продемонстрировать как теоретические знания по методике преподавания изобразительного искусства в начальной школе, так и практические умения по работе с различными художественными материалами в рамках федерального стандарта начальной школы. Задание: Разработайте презентацию - методическое сопровождение к уроку рисования: 1. Титул (указать тему, материал, технику, возраст детей, специальность, группу, фамилию, имя, отчество студента). 2. Цель проекта. 3. Цель и задачи обучения детей рисованию на уроке. 4. Введение: мотивация - чем эта тема может быть интересна для детей, педагогов, родителей, об изделии - особенности, материал, инструментарий, необходимый для его обработки, о технике, жанре…). 5. План урока. 6. Технологическая карта последовательности выполнения рисунка с комментариями (с чего начинаем, какие действия осуществляем поэтапно). 7. Образец(ы) рисунка, сделанного студентом (фотография). 8. Вариативный образец (варианты узоров, декора, изображение объекта в разных ракурсах, видовое разнообразие…) это могут быть рисунки студента, фото материалы, репродукции с произведений искусства… 9. Проведите работу с детьми, сфотографируйте детскую работу, если возможно, процесс ее выполнения, представьте на слайде. 10. Проанализируйте возникшие затруднения, которые возникли в процессе выполнения рисунка, у Вас (у ребенка), (педагогические, художественно-технологические). 11 Разработайте рекомендации для педагогов. 12. Укажите источники, которыми Вы пользовались в процессе подготовки. Критерии оценки: • Целесообразность выбранной темы, в рамках профессии и предмета. • Соответствие цели и требованиям оформления. • Знание возрастных особенностей детей, программы. • Знание особенностей выбранного материала и техники его обработки. • Реализация знаний по общей педагогике и психологии в практической деятельности • Умение использовать в подготовке проекта различные источники и инструментарий. • Эстетичность. Примерная тематика творческих проектов по рисованию: Студенты могут выбрать тему из предлагаемого перечня или на его основе взять (придумать) тему по собственному желанию. v Методика ознакомления детей младшего школьного возраста с приемами рисования цветными карандашами (пастелью, восковыми мелками, гуашью, акварелью…). v Особенности ознакомления с искусством графики, живописи, скульптуры, архитектуры, художественного дизайна) детей … класса. v Формирование композиционных умений у детей … класса в процессе рисования пейзажа (натюрморта, сюжетной композиции…). v Особенности ознакомления с цветоведением детей … класса на уроках рисования полевых цветов… v Методика ознакомления детей 1 класса с техникой «Торцевания». v Методика ознакомления детей … класса с техникой «Монотипии». v Методика ознакомления детей … класса с техникой «Штампинга». v Методика организации образовательного процесса с детьми начальной школы по рисованию кистью. v Искусство «Малой графики» на уроках рисования в … классе. v Тематический рисунок на уроках рисования в …классе. v Создание коллективных работ на уроках рисования в технике «Коллаж». v Исследовательская деятельность на уроках рисования. Экспериментирование с красками. v Ознакомление детей … класса с приемами рисования животных (деревьев, листьев, цветов, человека, архитектуры, транспорта…). v Методика ознакомления детей младшего школьного возраста с жанрами изобразительного искусства. v Особенности методики обучения детей младшего школьного возраста с приемами рисования беспредметной композиции. v Методика ознакомления детей младшего школьного возраста с Декоративно-прикладным искусством. v Методика обучения детей младшего школьного возраста рисованию по мотивам Городецкой росписи (Хохломской, Гжельской, дымковской, кружевного орнамента … v Особенности ознакомления с искусством народной глиняной (деревянной) игрушки детей … возраста. v Методика проведения уроков по росписи ткани в … классе. v Особенности организации уроков рисования в начальной школе по созданию сюжетных композиций по мотивам литературных произведений. v Методика ознакомления детей младшего школьного возраста с пластическими материалами. v Особенности организации уроков по лепке предметов (сюжетов …) в начальной школе. v Особенности организации уроков по декоративной (сюжетной) лепке в … классе. v Методика проведения уроков технологии с детьми … класса по ознакомлению с искусством художественного дизайна. v Особенности организации уроков рисования в начальной школе по ознакомлению с художественным дизайном одежды ( интерьера…). v Рисование на тему: «Осенний натюрморт» с детьми … возраста. v Лепка на тему: «Пустотелые формы» с детьми … класса. v Разработка дизайн-проекта «Кокошник для Снегурочки» с детьми … возраста.