Статья по педагогике: «как помочь первокласснику найти свое место в школьном коллективе» заказ № 3097101

Список источников

1. Петрова, И.В. Психолого-педагогическая адаптация первоклассников: монография. Москва, Просвещение, 2018, 256 с.
2. Смирнова, Т.А. Социальные навыки и адаптация детей младшего школьного возраста. Санкт-Петербург, Речь, 2017, 192 с.
3. Иванова, Л.Н. Методы формирования коммуникационных компетенций у младших школьников // Педагогика и психология образования. 2019. №3. С. 45-52.
4. Ковалев, А.С. Психология детского коллектива. Москва, Академический проект, 2016, 304 с.
5. Михайлов, В.П. Основы социальной психологии детского возраста. Санкт-Петербург, Питер, 2020, 224 с.
6. Федорова, Е.В. Внедрение групповых форм работы в начальной школе как средство адаптации первоклассников // Начальная школа. 2021. №4. С. 12-18.
7. Государственный стандарт общего образования: Приказ Минобразования РФ от 17 декабря 2010 г. №1897.
8. Андреев, Ю.Б. Психология детской дружбы и коллективной адаптации. Москва, Наука, 2015, 280 с.
9. Егоров, С.И. Социально-психологическая поддержка детей в адаптивном периоде обучения в школе // Вестник педагогики. 2022. №1. С. 34-40.
10. Зайцева, Н.В. Развитие социальных навыков с помощью игровых технологий // Современное образование. 2019. №5. С. 27-33.
11. Кириллова, М.А. Практические методы поддержки первоклассников в школьном коллективе. Москва, ВЛАДОС, 2021, 176 с.
12. Новиков, Д.А. Становление личности младшего школьника в условиях образовательного учреждения // Вопросы психологии. 2018. №6. С. 88-95.
13. Павлова, О.С. Роль педагога в формировании социализации первоклассника. Санкт-Петербург, Педагогическое общество, 2020, 160 с.
14. Росатома, Е.В. Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей в школе // Школьная психология. 2021. №2. С. 50-57.
15. Малышева, Т.Ю. Коррекционно-развивающие занятия для формирования коммуникативных навыков у первоклассников. Москва, Просвещение, 2019, 144 с.
16. Соколова, И.Г. Семейное воспитание и адаптация ребенка в школе // Воспитание школьников. 2020. №3. С. 15-22.
17. Центр развития образования. Методические рекомендации по адаптации первоклассников в школе. Электронный ресурс: http://credu.ru/adaptation-primary
18. Шишкина, Н.П. Психолого-педагогические аспекты адаптации младших школьников к школьному коллективу. Москва, университетская книга, 2017, 200 с.
19. Щербаков, В.М. Влияние школьного коллектива на формирование личности ребенка. Санкт-Петербург, Питер, 2018, 224 с.
20. Яковлева, Л.В. Психолого-педагогические основы формирования дружеских отношений у младших школьников // Научный журнал современной педагогики. 2022. №7. С. 64-72.