Задание
чтобы было содержание, введение, основная часть, заключение, список литературы
В работе рассматривается реферат К.Д.Ушинский о роли психологических знаний для педагогической теории и практики. Акцент делается на значимость психологических аспектов в образовательном процессе, их влияние на эффективность педагогической деятельности.
В заключении подводятся основные выводы о важности психологических знаний для развития педагогической науки и практики. Освещается вклад К.Д.Ушинского в формирование современной системы образования.
При организации психологических исследований используется группа объективных методов психологии. Наблюдение и эксперимент являются основными методами. Вспомогательной методикой считаются: тестирование, опрос, анализ продуктов деятельности. Широко применяются методы математического моделирования и с….
Читать дальшеСтруктура современной социально – психологической науки включает в себя следующие разделы:Социальная психология личности занимается проблемами личностной природы, включенности человека в различные социальные группы и общественного взаимодействия. В центре внимания проблема социализации личности, ее….
Читать дальшеВозрастной период от 1 года до 3 лет называется ранним детством. Для этого этапа характерны личностные изменения, изменения в сфере познания, в социальной ситуации развития. Отношения между ребенком и взрослым меняются, это ведет к оформлению новой социальной ситуации развития.Характеризуется появл….
Читать дальшеДействие сознательного целенаправленного характера, с помощью которого человек осуществляет цель, при этом контролирует свои импульсы и изменяет окружающий мир, подчиняя его осуществлению поставленной задачи, называется волевым действием. Об этом пишет Л.С.Рубинштейн, выделяя четыре этапа волевого ….
Читать дальше