Задание
"методологические основы психологии" около 10-15стр,можно и больше.
Всё хорошо. Единственный минус - частое употребление одинаковых слов. В остальном, всё прекрасно.
работа отличная, не было никаких нареканий от преподавателя
Работа выполнена хорошо. Все понравилось. Исполнитель выполнил все требования.
В некоторых местах присутствует тавтология, но в целом реферат хороший
Спасибо! Все прекрасно, придирчивый преподаватель оценил по высшему баллу!
Очень достойная работа,отмечена ЛУЧШЕЙ на курсе!!!
спасибо
Спасибо большое, за помощь!!!!
все отлично, спасибо.
Спасибо за реферат! Самое главное что прислали вовремя были конечно недочеты ну я под корректировала маленько добавила еще кое что и все в порядке. Спасибо! Добрый день, Юлия! Спасибо за Ваш отзыв! В случае каких либо пожеланий о доработке, Вы всегда можете обратиться к нам , автор оперативно внесет изменения, если они будут нужны! Будем рады видеть Вас снова. Обращайтесь! С уважением, Яна
В рамках данного реферата рассматривается классификация типов научной рефлексии, предложенная выдающимся российским философом и методологом В.С. Стёпиным. Данный материал основан на его работе "Методологические основы психологии" и является объектом изучения студенческой работы.
Цель исследования заключается в анализе различных подходов к научной рефлексии, выделении типов этой деятельности и изучении их в контексте современной науки. Такой анализ позволит более глубоко понять сущность научного познания и его методологические основы.
Для достижения поставленных целей в работе будет рассмотрено не только содержание классификации научной рефлексии по Стёпину, но и ее методологические аспекты, влияние на развитие науки и практическое применение в современном обществе.
Тип: Реферат
Предмет: Психология
Профессиональная этика практического психолога образования
Стоимость: 400 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Психология
Развитие эмоций и их значение в жизни человека заказ
Стоимость: 400 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Психология
Реферат особенности сознательного и бессознательного поведения учащихся
Стоимость: 500 руб.
К. ПирсонВ психологической науке категория «личность» одна из центральных, при этом, важнейшая практическая задача психологической диагностики характера – изучение личностных особенностей. Процесс систематизации знаний о личности, проходил две исторических фазы: фазу вербальных теорий и организован….
Читать дальше– норма, отражающая, с точки зрения теории, ожидаемое отклонение случайной величины от ее математического ожидания.В математической статистике она определяется в качестве центрального момента второго порядка. Приведем формулу дисперсии:где – математическое ожидание, а – дисперсия.На основе данно….
Читать дальшеВ начале ХХ века немецкий психолог Эббингауз Г. говорил о том, что у психологии есть долгое прошлое и лаконичная история. Под «долгим прошлым» исследователь понимал этап развития психологических познаний в других науках, в первую очередь в рамках философии. Но сущностью души человека интересовались….
Читать дальшеПроведение исследований физических и душевных состояний человека осуществляется с целью оптимизации рабочей деятельности, когда состояние работника соотносится с работоспособностью.Работоспособность может быть общая (потенциальная, максимально возможная) и фактическая, уровень которой всегда будет ….
Читать дальшеВ личностной диагностике применяются идеографические методы, к ним относятся репертуарные личностные методики. Автор методик Джордж Келли назвал их репертуарными решетками, потому что при диагностировании получается матрица, которую заполняет психодиагност или испытуемый. В столбиках расположены об….
Читать дальше