Задание
Первый обзац: оборудование воспитателя Второй обзац: оборудование детей. Количество страниц может изменяться. Конспект по ручному труду в подготовительной группе
Отличная работа!. Спасибо за помощь! Вы-лучшие!
Всё отлично. Спасибо большое
Обслуживание на высоте. очень приятно работать. вы очень помогаете людям. Спасибо
В общем правильно. На 75 баллов. Меня и преподавателя устроило.
Спасибо за работу команде Zaochnik
Работа принята с хорошей оценкой
Огромное спасибо за ваш труд, благодаря этой работе я получил более высокую оценку
получила "Отлично"! В рецензии так и написано: " Отрицательных сторон нет."
Спасибо за выполненную работу !!!! Отлично.
Девушка-менеджер молодец, все оперативно сделала, очень довольна.
Данная контрольная работа представляет собой конспект занятия по теме трудовой деятельности в рамках курса педагогики. В ходе данного занятия были рассмотрены основные аспекты трудовой деятельности с педагогической точки зрения.
Этот конспект является не только сводкой основных тем занятия, но и представляет собой аналитический обзор ключевых аспектов трудовой деятельности, которые были рассмотрены и обсуждены на лекции. Данный материал может быть полезен для студентов, желающих углубить свои знания в области педагогики и развития трудовой активности.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Развитие познавательной активности дошкольника в условиях семьи
Стоимость: 800 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Индивидуальный подход к ребенкувозможности и средства осуществления
Стоимость: 400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Система воспитания средствами искусства искусство в системе античной педагогики
Стоимость: 900 руб.
Актуальный компонент диагностики – . Он представляет собой наблюдение за процессом усвоения знаний, умений, навыков. Сущность контроля – обеспечение установления обратной взаимосвязи в качестве получения информации о результатах проделанной учебной работы. Учитель может выявить объем усвоенных знан….
Читать дальшеВ -е годы ХХ века Л.С. Выготский сформулировал один из принципов современного обучения, который говорит об отсутствии плетения в хвосте развития самого обучения, а ведении его за собой. Данный принцип характеризуется связью развития и обучения, рассмотренными психологическими механизмами развивающе….
Читать дальшеТермин «педагогика» появился в эпоху античности. В этот период на территории Древней Греции возникали и развивались прототипы современных школ. Там детям, преимущественно мальчикам, передавали свои знания греки и рабы. Они рассказывали об основе грамоты. Рабы с увечьями или в пожилом возрасте были ….
Читать дальшеесть основополагающая категория педагогики, являющаяся базисом для обеспечения основного пласта формирования личности.При этом специфика воспитания заключается в том, что воспитательному воздействию подвержены все люди, независимо от уровня развития, и они же воздействуют сами. Педагогика призвана….
Читать дальше
