Задание
Структура работы:1)Введение (цель, задачи, актуальность темы); 2)теоретическая часть (определение, классификация); 3) практическая часть(1.термины и определения, которые встречались в работе; 2. составить 5 контрольных вопросов,пять вариантов ответа и правильный, обоснованный ответ ; 3. одна ситуационная задача, пять вариантов ответа и правильный, обоснованный ответ;4.составление графа; 5. заключение и выводы). Оформление ссылок:[5,11] 5 источник литературы на стр.11; либо [5;11] 5 и 11 источники литературы.
Благодарю за проделанную работу. Всё выполнено точно в срок. Были соблюдены все условия в задании. Автор постарался(лась). Я очень благодарна команде Заочник, и, конечно, обращусь ещё, если мне понадобится помощь! Всё круто!
Все было выполнено вовремя, даже раньше. Спасибо!
Не проверяли работу ) но она мне помогла в устном ответе
По содержанию и структуре все отлично, есть несколько опечаток в тексте.
Спасибо большое за работу!! Очень сильно помогли.
Все замечательно. Но сроки не соблюдают.
Спасибо большое,работа прошла проверку на АНТИПЛАГИАТ.ВУЗ, все зачтено
Получила хорошую оценку
Очень быстро , невероятно быстро!
Мне понравилось!спасибо!
Реферат на тему контекстного метода обучения является актуальным и значимым исследованием в области педагогики. В рамках данного исследования проводится анализ основных принципов и методов контекстного обучения, а также его влияния на эффективность образовательного процесса.
Контекстный метод обучения предполагает интеграцию обучения в реальные жизненные ситуации, что способствует более глубокому и эффективному усвоению учебного материала. В рамках данного исследования будут рассмотрены основные принципы контекстного метода, его преимущества и недостатки, а также способы его реализации в современном образовательном процессе.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Тема память дошкольников с интелектуальной недостаточностью
Стоимость: 600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1200 руб.
На сегодняшний день существуют самые разнообразные течения в философии. Их задача заключается в службе в качестве методологии для разных наук, в число которых входит и педагогика. Их ряд, в первую очередь, состоит из таких течений, как экзистенциализм, неотомизм, неопозитивизм, прагматизм, а также ….
Читать дальшеПоведение и деятельность человека обусловлены двумя взаимосвязанными явлениями: побуждением и регуляцией. В свою очередь феномен побуждения определенного поведения тесно связан с понятиями мотива и мотивации. Именно они придают деятельности целенаправленность, организованный и устойчивый характер, ….
Читать дальше– это, как следует из названия учреждения, коррекция (исправление) и доразвитие психических и физических функций ребенка, имеющего особые потребности, в процессе получения им общего образования, подготовки к жизни и труду, реализации процесса социализации и адаптации к социуму.Коррекция имеет напр….
Читать дальшеВозникновение и развитие системы дошкольного воспитания имеют свою довольно продолжительную историю, которая очень тесно связана с именами таких учёных, как Я.А. Коменский, И.Г. Песталоцци, Ф. Фребель, М. Монтессори, К.Д. Ушинский, А.С. Симонович, Л.Н. Толстой и другими не менее важными.Идея самой ….
Читать дальше
