Задание
I.Литература первой половины XIX века.<br /> 1.Письменно докажите, что комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума» - произведение классицизма. Ответ на вопрос должен быть развернутым, с доказательствами, фактами и примерами. Структура ответа: трехчастная (постановка вопроса для рассуждения, доказательство ответа, выводы). Объем: 1-2 печатные страницы с межстрочным интервалом 1,0; шрифт №12.<br /> 2.Сравнить и дать полный анализ стихотворениям А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова «Пророк». Анализ сделать по предоставленному Вам в учебных материалах плану. Это не сочинение, а вопрос, поэтому Ваши размышления можно свести к минимуму и просто проанализировать и сравнить стихотворения поэтов. Можно сделать в виде таблицы или сплошным текстом. Объем: 1-2 печатные страницы с межстрочным интервалом 1,0; шрифт №12.<br /> 3.Как вы понимаете пушкинские определения к роману «Евгений Онегин» - «свободный роман», «собранье пестрых глав»? Дать ответ на вопрос. Объем: ? печатной страницы с межстрочным интервалом 1,0; шрифт №12.<br /> 4.Охарактеризуйте 2-3 помещиков из поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души по следующему плану:<br /> - первое впечатление;<br /> - характерные особенности внешности;<br /> - манера поведения, речь;<br /> - отношение к хозяйству;<br /> - отношение к окружающим;<br /> - любимые занятия;<br /> - жизненные цели;<br /> - выводы.<br /> Объем: 1 печатная страница с межстрочным интервалом 1,0; шрифт №12.<br /> 5.Сравнить роль автора в «Евгении Онегине» А.С. Пушкина и «Мертвых душах» Н.В. Гоголя. Ответ на вопрос должен быть развернутым, с доказательствами, фактами и примерами. Структура ответа: трехчастная (постановка вопроса для рассуждения, доказательство ответа, выводы). Объем: 2-3 печатные страницы с межстрочным интервалом 1,0; шрифт №12.<br /> <br /> II. Литература второй половины XIX века.<br /> 1.По роману И.А. Гончарова «Обломов»:<br /> - Прав ли Добролюбов, утверждая, что «в каждом из нас сидит значительная часть Обломова»? Действительно ли Обломовых ? «легион»?<br /> - Почему и как энергичный, озорной, пытливый Илюша Обломов превратился в неподвижного, апатичного Илью Ильича Обломова?<br /> - Антиподы ли Обломов и Штольц?<br /> Ответ на каждый вопрос должен занимать не менее ? страницы (12 шрифт; интервал 1,0). Трехчастная структура не обязательна.<br /> 2.По роману И.А. Гончарова «Обломов». Написать сочинение на тему: «Роман «Обломов» в русской критике». Объем 2 печатные страницы (12 шрифт; межстрочный интервал 1,0).<br /> 3.Можно ли говорить о современности пьес А.Н. Островского (докажите свою точку зрения)? Почему современные театры постоянно обращаются к пьесам Островского?<br /> Объедините оба вопроса в одном ответе. Объем: 1-2 печатные страницы, шрифт 12, межстрочный интервал 1,0. Трехчастная структура не обязательна.<br /> 4.По роману И.С. Тургенева «Отцы и дети»:<br /> - Определите кульминационный момент в романе (объясните, почему Вы выбрали именно этот эпизод);<br /> - Перечислите все конфликты романа.<br /> - Определите все любовные линии романа (распределите героев по парам) и охарактеризуйте каждую из них (почему, на каких основаниях, сходствах или различиях возникло притяжение между героями; какова дальнейшая судьба данного союза).<br /> Ответ на каждый вопрос должен занимать не менее ? страницы (12 шрифт; интервал 1,0). Трехчастная структура не обязательна.<br /> 5.Докажите, что поэма Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» - это поэма-эпопея.<br /> Объем ответа 1-2 печатные страницы (12 шрифт; интервал 1,0); трехчастная структура обязательна.<br /> 6.Дайте ответ-размышление по творчеству М.Е. Салтыкова-Щедрина на вопрос: Почему А.Н. Островский назвал сатирика М.Е. Салтыкова-Щедрина пророком?<br /> Объем ответа 1-2 печатные страницы (12 шрифт; интервал 1,0); трехчастная структура обязательна.<br /> 7.Составьте сравнительную таблицу «двух Катерин» по пьесе А.Н. Островского «Гроза» и рассказу Н.С. Лескова «Леди Макбет Мценского уезда» (сходства, различия, гибель в Волге, любовь).<br /> Объем ответа 1 печатная страница (12 шрифт; интервал 1,0).
Контрольная работа получила «Зачет» с первой проверки преподавателем
Работа выполнена очень быстро и качественно. Преподаватель поставил пятерку! Спасибо большое.
Работа выполнена хорошо. Благодарю за оперативность!
спасибо контральная имеет небольшие замечания но в целом все хорошо
Спасибо за работу! Преподаватель принял сразу, никаких правок не требовалось
Всё отлично. Заказ выполнен хорошо
Спасибо! Уже получила зачёт! Работа написана доступным языком, за что очень благодарна!
Все сделано отлично!!!! Спасибо!
Большое спасибо за качественную и выполненную в срок работу! Очень выручили!
Спасибо менеджеру Людмиле! Очень внимательная!
Данная контрольная работа по литературе русской предназначена для студентов, изучающих данную дисциплину. В рамках данной работы предлагается подробный анализ литературного произведения, изученного на протяжении учебного курса.
В данной контрольной работе студенту предстоит проанализировать ключевые моменты литературного произведения, оценить художественные особенности текста, выразить собственное мнение и аргументировать его. Важным аспектом выполнения данной работы является глубокое понимание литературных приемов, использованных автором произведения.
Выполнив данную контрольную работу по литературе, студент сможет продемонстрировать свои знания и умения в области анализа литературных произведений и глубокого понимания текста. Работа представляет собой важное учебное задание, способствующее развитию аналитического мышления и критического взгляда на литературное наследие.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Литература русская
Тургенев ася и отцы и дети все этапы зарождающейся любви
Стоимость: 500 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Литература русская
Смысл финала повести распутина живи и помни
Стоимость: 500 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Литература русская
Детская литература народная сказка и миф
Стоимость: 600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Литература русская
А тарковский как переводчик и как поэт
Стоимость: 600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Литература русская
Стоимость: 600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Литература русская
Роль библейских мотивов и образов в романе юдомбровского факультет ненужных вещей
Стоимость: 900 руб.
Системой пенсионного характера является определенная система взаимосвязанных, а также взаимодействующих финансовых источников, учреждений и каких-либо органов, субъектов обеспечения, а также видов обеспечения и конкретных нормативных актов правовой направленности, направленных в свою очередь на реа….
Читать дальшеРоссийским законодательством четко определено несколько случаев, когда органы опеки и различные попечительства получают возможность защищать права и детские интересы согласно ст. 121 СК федерации:Чтобы обеспечить полноценную защиту интересов детей, которые еще не были удочерены или усыновлены после….
Читать дальшеПод дошкольным детством понимают важный этап в развитии ребенка. В этот период активно созревают все системы и функции детского организма:Они являются предпосылками к дальнейшему:На границе дошкольного детства трансформируется характер: у ребенка появляется определенный процент самостоятельности, к….
Читать дальшеУголовное наказание конкретизируется как норма государственного принуждения, которая назначается только по постановлению суда человеку, определенному ответственным за совершение преступного деяния, и заключается в утрачивании или лимитировании прав и свобод этого лица.Наказание определяется как спе….
Читать дальшеПредложение актуально на 14.02.2026