Задание
I.Литература первой половины XIX века.<br /> 1.Письменно докажите, что комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума» - произведение классицизма. Ответ на вопрос должен быть развернутым, с доказательствами, фактами и примерами. Структура ответа: трехчастная (постановка вопроса для рассуждения, доказательство ответа, выводы). Объем: 1-2 печатные страницы с межстрочным интервалом 1,0; шрифт №12.<br /> 2.Сравнить и дать полный анализ стихотворениям А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова «Пророк». Анализ сделать по предоставленному Вам в учебных материалах плану. Это не сочинение, а вопрос, поэтому Ваши размышления можно свести к минимуму и просто проанализировать и сравнить стихотворения поэтов. Можно сделать в виде таблицы или сплошным текстом. Объем: 1-2 печатные страницы с межстрочным интервалом 1,0; шрифт №12.<br /> 3.Как вы понимаете пушкинские определения к роману «Евгений Онегин» - «свободный роман», «собранье пестрых глав»? Дать ответ на вопрос. Объем: ? печатной страницы с межстрочным интервалом 1,0; шрифт №12.<br /> 4.Охарактеризуйте 2-3 помещиков из поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души по следующему плану:<br /> - первое впечатление;<br /> - характерные особенности внешности;<br /> - манера поведения, речь;<br /> - отношение к хозяйству;<br /> - отношение к окружающим;<br /> - любимые занятия;<br /> - жизненные цели;<br /> - выводы.<br /> Объем: 1 печатная страница с межстрочным интервалом 1,0; шрифт №12.<br /> 5.Сравнить роль автора в «Евгении Онегине» А.С. Пушкина и «Мертвых душах» Н.В. Гоголя. Ответ на вопрос должен быть развернутым, с доказательствами, фактами и примерами. Структура ответа: трехчастная (постановка вопроса для рассуждения, доказательство ответа, выводы). Объем: 2-3 печатные страницы с межстрочным интервалом 1,0; шрифт №12.<br /> <br /> II. Литература второй половины XIX века.<br /> 1.По роману И.А. Гончарова «Обломов»:<br /> - Прав ли Добролюбов, утверждая, что «в каждом из нас сидит значительная часть Обломова»? Действительно ли Обломовых ? «легион»?<br /> - Почему и как энергичный, озорной, пытливый Илюша Обломов превратился в неподвижного, апатичного Илью Ильича Обломова?<br /> - Антиподы ли Обломов и Штольц?<br /> Ответ на каждый вопрос должен занимать не менее ? страницы (12 шрифт; интервал 1,0). Трехчастная структура не обязательна.<br /> 2.По роману И.А. Гончарова «Обломов». Написать сочинение на тему: «Роман «Обломов» в русской критике». Объем 2 печатные страницы (12 шрифт; межстрочный интервал 1,0).<br /> 3.Можно ли говорить о современности пьес А.Н. Островского (докажите свою точку зрения)? Почему современные театры постоянно обращаются к пьесам Островского?<br /> Объедините оба вопроса в одном ответе. Объем: 1-2 печатные страницы, шрифт 12, межстрочный интервал 1,0. Трехчастная структура не обязательна.<br /> 4.По роману И.С. Тургенева «Отцы и дети»:<br /> - Определите кульминационный момент в романе (объясните, почему Вы выбрали именно этот эпизод);<br /> - Перечислите все конфликты романа.<br /> - Определите все любовные линии романа (распределите героев по парам) и охарактеризуйте каждую из них (почему, на каких основаниях, сходствах или различиях возникло притяжение между героями; какова дальнейшая судьба данного союза).<br /> Ответ на каждый вопрос должен занимать не менее ? страницы (12 шрифт; интервал 1,0). Трехчастная структура не обязательна.<br /> 5.Докажите, что поэма Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» - это поэма-эпопея.<br /> Объем ответа 1-2 печатные страницы (12 шрифт; интервал 1,0); трехчастная структура обязательна.<br /> 6.Дайте ответ-размышление по творчеству М.Е. Салтыкова-Щедрина на вопрос: Почему А.Н. Островский назвал сатирика М.Е. Салтыкова-Щедрина пророком?<br /> Объем ответа 1-2 печатные страницы (12 шрифт; интервал 1,0); трехчастная структура обязательна.<br /> 7.Составьте сравнительную таблицу «двух Катерин» по пьесе А.Н. Островского «Гроза» и рассказу Н.С. Лескова «Леди Макбет Мценского уезда» (сходства, различия, гибель в Волге, любовь).<br /> Объем ответа 1 печатная страница (12 шрифт; интервал 1,0).
Работа выполнена и сдана, поскольку было давно, все видать было выполнено в срок))))
добрый день. хочу выразить благодарность исполнителю заказа, за работу получены отличные оценки, а так же благодарю менеджеров за оперативность и понимание.
Сделали работу во время, учли все пожелания. Удобный личный кабинет для заказа работ и оплаты. Менеджер всегда был на связи, поэтому рекомендую :)
Спасибо , сделали быстро , препод все принял .
отлично, все нормально, досрочно
Отлично! Очень быстро!
все нормально
Работа зачтена без замечаний
Большое спасибо за качественную и выполненную в срок работу! Очень выручили!
Спасибо менеджеру Людмиле! Очень внимательная!
Данная контрольная работа по литературе русской предназначена для студентов, изучающих данную дисциплину. В рамках данной работы предлагается подробный анализ литературного произведения, изученного на протяжении учебного курса.
В данной контрольной работе студенту предстоит проанализировать ключевые моменты литературного произведения, оценить художественные особенности текста, выразить собственное мнение и аргументировать его. Важным аспектом выполнения данной работы является глубокое понимание литературных приемов, использованных автором произведения.
Выполнив данную контрольную работу по литературе, студент сможет продемонстрировать свои знания и умения в области анализа литературных произведений и глубокого понимания текста. Работа представляет собой важное учебное задание, способствующее развитию аналитического мышления и критического взгляда на литературное наследие.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Литература русская
Стоимость: 600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Литература русская
Тургенев ася и отцы и дети все этапы зарождающейся любви
Стоимость: 500 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Литература русская
Жанр элегии и баллады в поэзии пушкина и лермонтова
Стоимость: 500 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Литература русская
Смысл финала повести распутина живи и помни
Стоимость: 500 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Литература русская
Эзопов язык в сказках салтыкова щедрина
Стоимость: 1100 руб.
Системой пенсионного характера является определенная система взаимосвязанных, а также взаимодействующих финансовых источников, учреждений и каких-либо органов, субъектов обеспечения, а также видов обеспечения и конкретных нормативных актов правовой направленности, направленных в свою очередь на реа….
Читать дальшеРоссийским законодательством четко определено несколько случаев, когда органы опеки и различные попечительства получают возможность защищать права и детские интересы согласно ст. 121 СК федерации:Чтобы обеспечить полноценную защиту интересов детей, которые еще не были удочерены или усыновлены после….
Читать дальшеПод дошкольным детством понимают важный этап в развитии ребенка. В этот период активно созревают все системы и функции детского организма:Они являются предпосылками к дальнейшему:На границе дошкольного детства трансформируется характер: у ребенка появляется определенный процент самостоятельности, к….
Читать дальшеУголовное наказание конкретизируется как норма государственного принуждения, которая назначается только по постановлению суда человеку, определенному ответственным за совершение преступного деяния, и заключается в утрачивании или лимитировании прав и свобод этого лица.Наказание определяется как спе….
Читать дальше