Задание
ОФОРМЛЕНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Лист формата А4. Поля: левое поле - 3 см, верхнее и нижнее поле - 2 см, правое поле - 1,5 см. Объём контрольной должен составлять 20-25 страниц текста; объем курсовой работы включая практическую часть должен быть 25-35 страниц. Шрифт: Times New Roman. Размер шрифта: 14. Межстрочный интервал: 1,5. Интервал до и после абзаца - 0. «Красная строка» отступ первой строки в абзаце – 1,25 см. 1. Заглавие – вся суть основного результата исследования, главное утверждение. Заглавие размещается на титульном листе. Часто заглавие называют «Темой работы», что не совсем точно, но распространено. 2. Оглавление – фактически это список подвопросов, на которые разбит основной вопрос исследования; в оглавлении должны звучать все основные категории, понятия данной научной работы. 3. Введение. Во введении необходимо показать проблему освещаемую в контрольной или решаемую в курсовой в рамках выбранной темы; далее – соответствующие цель и задачи Вашей работы. В курсовой работе следует отдельно отметить также объект и предмет исследования, актуальность, методологические и теоретические основания исследования, научную новизну, теоретическую если есть и практическую обязательно значимость полученных результатов исследования. 4. Основное содержание главы, разделы, параграфы, пункты, подпункты, т.е. само исследование, представленное как иерархия необходимых основных и вспомогательных вопросов ответы на которые дают в обобщении ответ на главный вопрос исследования. 4.1. Обзор существующих подходов к выделенным проблемам и варианты их решения в рассматриваемых концепциях, направлениях, школах, у конкретных исследователей и исследовательских групп. 4.2. Собственный анализ рассматриваемых в реферате проблем и аргументированное с привлечением наработок специалистов в данной области изложение своей точки зрения не менее 2-3 стр., здесь же обязательно покажите, в чем сущность рассматриваемых в контрольной работе проблем. 4. Выводы – т.е. суммирование всего самого существенного в виде выделения главных тезисов утверждений и выводов из них. В выводах пишем – в чем именно заключается основной результат, формулируются главные утверждения исследования, ответ на основной вопрос. Вывод – это когда мы выводим результат из данных и истолковываем этот результат. 5. Заключение – описание того, как именно был получен основной результат; указание на перспективы развития исследования, на новые вопросы, которые ставит исследование. В контрольной работе выводы и заключение допустимо объединить в одном разделе «Заключение». Список использованных источников – не менее 8 источников для контрольной работы и не менее 15 источников для курсовой работы. Приложения имеют название и нумеруются, напр., Приложение 1 Словарь основных понятий – требуется дать определение всем ключевым категориям понятиям из рассматриваемых в работе от 7 до 10 понятий. Наличие этого приложения обязательно и для контрольной, и для курсовой работы.
Отличное выполнение работы, продолжайте в том же духе !
Спасибо автору, получила высшую оценку, с небольшими замечаниями, если бы все работы были такие, без миллионных доработок, исправлений и в срок...
все отлично мне понравилось!
Все сделано в срок. Аккуратно. Было несколько небольших ошибок, но автор оперативно исправил. Автор тоже человек, поэтому не забывайте проверять работы.
Огромное спасибо!!! Все работы оценены на высший балл и похвала в коментах от преподавателей. я всегда буду с вами!!!
Все вроде супер, автору спасибо за быстрое решение
Не ожидал, что по данному предмету не будет нареканий. Великолпно.
Работа выполнена качественно
Заказ 975010. Работа выполнена на отлично и раньше срока, автор подробно разъяснил все решение, за что ему огромное спасибо! Благодарим своего менеджера Бабич Людмилу за её доброту и быструю помощь, она всегда очень ответственно подходит к каждому нашему заказу, переживает за нашу успеваемость. Всем успехов и здоровья! Спасибо за Вашу помощь!
Мне понравилось! Спасибо!
Контрольная работа "Контрольная по предмету психология личности на тему соотношение понятий индивидуальность личностность и субъектность" является актуальным и важным заданием для студентов, изучающих психологию личности.
Данная тема предполагает глубокий анализ и сравнение ключевых понятий в области психологии личности. Студентам предстоит изучить современные теории и подходы к определению индивидуальности, личностности и субъектности, а также выявить их взаимосвязь и различия.
В ходе выполнения контрольной работы необходимо провести анализ психологических исследований, привести примеры из практики и сформулировать собственное понимание данных понятий. Это позволит студентам углубить свои знания и развить навыки критического мышления в области психологии личности.
Контрольная работа по предмету психология личности на тему соотношение понятий индивидуальность, личностность и субъектность поможет студентам углубить свои знания в данной области и развить аналитические навыки, необходимые для успешного образовательного процесса.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология личности
Анализ нежелательного поведения
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология личности
Предмет психологическая культура личности
Стоимость: 1400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология личности
Телесность в пространстве личностных смыслов
Стоимость: 900 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология личности
Процессы памяти индивидуальниые различия памяти людей
Стоимость: 600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология личности
Стоимость: 400 руб.
Термин имидж применим не только в отношении человека, медийной личности, но в отношении какого-либо предприятия, компании. Это одна из стратегических целей управления и маркетинга. Имидж организации должен быть привлекательным, так как благодаря этому у потенциального потребителя товаров и услуг бу….
Читать дальшеПредварительное следствие в уголовном процессе РФ – это одна из форм предварительного расследования преступлений, которая подлежит осуществлению специализированными органами предварительного следствия – следователями Следственного комитета РФ, следователями ОВД, следователями органов федеральной сл….
Читать дальшеНаша психика и сознание являются отражением воздействия внешних факторов окружающей среды, проходят процесс адаптации к ним. Одновременно с этим психика и сознание регулируют процессы отражения и адаптации, что рассматривается как внутреннее содержание деятельности и поведения. Деятельность и повед….
Читать дальшеобозначают такие методы исследования в педагогике, которые появились в современной педагогике посредством ученых, находящихся у самых истоков данной науки.В качестве таких методов педагогических исследований можно привести таблицу следующего типа:Наблюдение представляет собой самый частый в исполь….
Читать дальше