Задание
до 14.00 по мск.
Хорошая команда, спасибо!Буду обращаться ещё
Все понравилось. Работа была выполнена качественно и оперативно.
Контрольная по Бух.учету 100б. Большое спасибо автору.
Большое спасибо! Все отлично. Огромное спасибо автору и менеджеру
Благодарю , работа принята , 70 баллов из 100, оценка хорошо. Комментарий преподавателя :«Текст недостаточно отредактирован»
Оценён преподавателем на 10 из 10. Спасибо!
Спасибо менеджеру Шульгович Екатерине! Выполнили всё в срок! Рада очень. В Вузе сессию закрыла без всяких долгов)))ВЫ- лучшие!
Спасибо, большое! Задания приняли!
С вами я уже 5 лет. И ни одного нарекания по работам. Спасибо.
Огромное спасибо! все хорошо.
Контрольная работа по высшей математике - это уникальное задание, предназначенное для проверки знаний студентов в данной области.
Контрольная работа является одним из видов студенческих работ, который помогает оценить уровень подготовки студентов и их понимание математических концепций.
В данном случае, предметом работы является высшая математика, которая включает в себя сложные математические задачи и теоремы.
Тема контрольной работы может варьироваться и охватывать различные разделы высшей математики, такие как дифференциальные уравнения, интегралы, теория вероятностей и другие.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Высшая математика
Выполнять все что в файлах кроме го раздела
Стоимость: 2500 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Высшая математика
Любые четыре примера кроме первого и четвертого номера
Стоимость: 300 руб.
В целом ряде обыкновенных ДУ -го порядка существуют такие, в которых переменные и можно разнести в правую и левую части записи уравнения. Переменные могут быть уже разделены, как это можно видеть в уравнении . Разделить переменные в ОДУ можно путем проведения преобразований. Чаще всего для получ….
Читать дальшеВ этой статье мы расскажем, что из себя представляет производная обратной функции и как ее вычислить. Перед изучением данной темы советуем повторить, что такое обратная функция и какими свойствами она обладает.Чтобы избежать разночтений, мы будем обозначать аргумент функции, по которому она диффере….
Читать дальшеНекоторые преобразования позволяют нам перейти от решаемого уравнения к равносильным, а также к уравнениям-следствиям, благодаря чему упрощается решение первоначального уравнения. В данном материале мы расскажем, что из себя представляют эти уравнения, сформулируем основные определения, проиллюстри….
Читать дальшеТема совокупностей уравнений и др. систем, как правило, в рамках школьного курса представлена скупо. В 10-11 классе она изучается совсем недолго. Мы считаем, что это неверный подход, поскольку совокупности - прекрасный способ оформления привычных решений при работе с неравенствами и уравнениями, по….
Читать дальше