Задание
Структурно контрольная работа должна состоять из следующих разделов: оглавление (ПРИЛОЖЕНИЕ 2), введение, основная часть, заключение, список использованных источников, при необходимости – приложения. Требования к структурным элементам работы: В ОГЛАВЛЕНИИ указываются номера страниц, на которых размещается начало материала (введение, наименование параграфов основной части курсовой работы, заключение, список использованных источников, приложение). Во ВВЕДЕНИИ формулируются цели и задачи работы, указывается объект изучения, приводится обоснование научного и практического значения и актуальности темы, а также определяется ее структура. Необходимо кратко охарактеризовать состояние научной разработки проблемы, задачи, которые ставит перед собой автор исследования. Во введении вопросы темы по существу не рассматриваются. В ОСНОВНОЙ ЧАСТИ раскрывается содержание курсовой работы: освещаются теоретические положения, являющиеся фундаментом разработки избранной темы, анализируется нормативно-правовая база, изучается практика и статистика органов государственной власти с целью использования материалов в работе. В ЗАКЛЮЧЕНИИ в сжатом виде излагаются наиболее важные выводы, к которым пришел студент, а также ставятся вопросы, которые еще необходимо решить. В число выводов включаются теоретические обобщения и рекомендации по совершенствованию законодательства и правоприменительной практики. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ формируется из перечня нормативных источников, литературы и публикаций, который использовался студентом. В обязательном порядке в список включаются все источники, на которые сделаны ссылки. Источники располагаются в следующем порядке: I. Нормативные правовые акты (документы этого раздела располагаются в порядке субординации, а внутри каждого из разделов – в хронологическом порядке по датам их принятия): В редакторе Microsoft Word задаются следующие параметры страницы: верхнее поле – 10мм; нижнее поле – 10 мм; левое поле – 25 мм; правое поле – 10 мм. Для компьютерного набора текста должны использоваться следующие параметры: – размер шрифта – 14; – гарнитура шрифта – Times New Roman; – межстрочный интервал – полуторный; – абзацный отступ – 1,25 см; – выравнивание текста – по ширине страницы. Заголовки «Оглавление», «Введение», «Заключение», «Список нормативных правовых актов и литературы», «Приложения» печатаются на новой странице прописными буквами жирным шрифтом, без подчеркиваний, в кавычки не заключаются и помещаются в центре страницы. Точка в конце любого из указанных заголовков не ставится. Введение, заключение, каждая глава курсовой работы начинаются с новой страницы, а параграфы – с абзацного отступа. Наименования глав и параграфов записываются с абзацного отступа, первая буква должна быть заглавной.
Качественно и вовремя выполненная работа , вы ооочень помогаете в получении только отличных отметок.Спасибо!!!
Оценили на 38 из 50. Хороший результат.
Спасибо большое у вас очень хорошие педагоги
Благодарю за вашу работу. Приняли все
Хороший сервис,сделали все качественно и в срок
Все очень подробно и верно! Большое спасибо!
Оперативно исправили недочеты, выполнено отлично.
спасибо, все хорошо
Очень профессиональная работа менеджеров Авдейчик Юлии и Белозерской Екатерины, надеюсь на дальнейшую помощь, спасибо.
Все хорошо, только ожадала как всегда сообщение о выполнении задания на почту, а его прислали сначала в личный кабинет, значительно раньше чем на почту
Тип: Контрольная работа
Предмет: Юридическая психология
Общая характеристика познавательной деятельности человека
Стоимость: 1500 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Юридическая психология
Медикосоциальная экспертиза в гражданском судебном процессе
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Юридическая психология
Стоимость: 1300 руб.
Практика обучения и воспитания человека имеет корни в самой глубине человеческой цивилизации. Рассмотрим путь возникновения и становления педагогики, разделив его на периоды согласно этапам развития человеческого общества.С появлением первых людей и зародилось воспитание, но, конечно, в отдельную н….
Читать дальшеВ качестве уголовно-процессуального принуждения выступает сумма мер принудительного воздействия, которая предусмотрена законом, которая призвана способствовать исполнению участниками процесса ряда своих обязанностей во время производства уголовного дела.Нельзя воспринимать меры процессуального прин….
Читать дальшеНепрерывность образования – это процесс роста образовательного потенциала человека (как общего, так и профессионального) на протяжении всей его жизни, согласующийся с потребностями личности и социума.Для современного общества оптимальным является применение системы непрерывности образования, как по….
Читать дальшеТерритория России изменилась после того, как Советская власть провозгласила право наций на самоопределение. Изменилась и форма государственного единства. В первое время молодая советская республика сохраняла смешанную форму объединения государства, сохраняя унитарную часть и особый правовой режим т….
Читать дальше