Задание
Работа должна быть выстроена по презентации. Можно смело с нее рерайтить и с приложенных материалов. Структура работы примерно такова: определения Self-esteem классические теории самоуважения (4 шт, как в презентации) современные теории (по презентации) Имплицитные и эксплицитный методы исследования самоуважения Анализ существующих исследований (обязательно включить исследование Плотки и Блюминау, приложено в статье на английском. Выводы
Очень довольна, сотрудники вежливы,главное ответственны.Рекомендую всем гарантировання,качественная работа.До конца доводят дело. Спасибо всем Вам в том числе и автору
Спасибо вашей команде! Заказываю работы у вас уже пятый год, всё работы качественные и эта не исключение! Очень круто что вы есть!
Это великолепная работа от автора, который явно знает свое дело! Спасибо
Сделали очень быстро в ограниченный срок, спасибо огромное! Самые лучшие!
Ребята отлично справились со своей задачей. Курсовая сдана вовремя, даже раньше положенного срока. Тема была очень сложная, я даже не знала, где литературу и материал искать. Но автор все нашел и грамотно выполнил. Огромное спасибо! Заказываю уже вторую курсовую, ибо времени самой писать нет, а на сайте Заочник сделают ничуть не хуже!
настолько быстро, что я даже не ожидала. огромное спасибо за работу.
Работу выполнили хорошо !!!
Качество выполнения на высшем уровне
Сделали Курсовую в короткий срок, очень доволен фирмой!
Мне понравилось, спасибо
Курсовая работа по психологии на тему "Концепт самоуважения и методы его измерения" представляет собой исследование по различным аспектам понятия самоуважения и способам его измерения. В современном мире психология играет важную роль в понимании человеческого сознания и поведения, а самооценка является одним из ключевых понятий в данной области.
Исследование концепции самоуважения является важным аспектом современной психологии, поскольку уровень самооценки человека имеет прямое влияние на его жизненный успех, психологическое благополучие и качество межличностных отношений. Понимание механизмов формирования и изменения самоуважения помогает специалистам разрабатывать эффективные методики работы с людьми, стремящимися к развитию и улучшению своего внутреннего состояния.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Проблема деятельности в отечественной психологии
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Специфика межличностных отношений у подростков с высоким уровнем креативности
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Тема исследование детской игры в психоанализе
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Отличия отношения к себе яконцепции между мальчиками и девочками в подростковом возрасте
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Сравнительный анализ подходов к смерти и умиранию в психологии
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Особенности и закономерности развития психики
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Психологическая помощь подростками при стресс
Стоимость: 2000 руб.
Человек постоянно получает информацию о каких-то ситуационных моментах. Рассмотрим вопрос о ее преобразовании в цельное и осмысленное. В психологии существуют основные закономерности организации восприятия, выделенные учеными путем проведения многочисленных экспериментов. Некоторые закономерности м….
Читать дальшеПроблема развития личности в определенных условиях стоит в ряду важных и сложных проблем педагогической практики и теории. Данная проблема изучается множеством наук, так как включает в себя разные аспекты. Возрастная физиология, анатомия, социология, детская и педагогическая психология – это далеко….
Читать дальшеВосприятие одним человеком другого – это обязательная составная часть общения. Общение не может быть эффективным, если восприятие и оценки, взаимопонимание партнеров не протекают корректно.Межличностным восприятием или социальной перцепцией называется сложный процесс восприятия внешних признаков че….
Читать дальшеНаглядно-образному мышлению присуще наличие наглядной формы в содержании мыслительной задачи. При ее решении человек оперирует в уме образами-представлениями и преобразует их. Данный тип мышления развивается внутри наглядно-действенного мышления. Насколько сформированы зрительные образы, настолько ….
Читать дальше
