Задание
в работе польностью раскрыть вопросс: Классификация методов психолого-педагогического исследования. Критерии классификации.
Работу приняли все в порядке. Преподаватель оценил на хорошо
Оценка 5 из 5. Рецензия получена. Качественная работа! Спасибо автору и сайту Заочник за выполнение! Без Вас я бы никогда не справилась.
Работу защитила. Всё прекрасно. 5 получила.
спасибо ,все отлично работу засчитали
Заказ был сделан очень профессионально и раньше срока. Спасибо большое! Вы супер!
Приняли работу, поставили оценку "хорошо".
круто!работа хорошая, все оценили на 5
Все хорошо
я просил на тройку, а мне поставили пятерку!!! очень здорово. спасибо большое. сомневался про оплату, но все прошло без сучка и задоринки, оплачивал с карты сбербанка
Большое вам спасибо! Быстро и качественно!)))
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование нравственного самосознания обучающихся
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Утренняя гимнастика как средство формирования навыков ходьбы и бега младших дошкольников
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование читательских умений младших школьников на уроках литературного чтения
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Устное народное творчество как средство развития детской речи заказ
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Методы воспитания в дворянских семьях были ориентированы на определенный идеал, сущностью «нормативного воспитания», применяемого к детям дворянского происхождения, было формирование личностных качеств соответственно конкретному образу. В основу этого образа входили такие качества как: честность, б….
Читать дальшеПедагогическая деятельность – это отрасль, требующая постоянного совершенствования. Она оставляет свой отпечаток на процессе воспитания и формирования личности. Консерватизм здесь неуместен, ведь специалистами выведено множество альтернативных способов и методик преподавания. – это наука структурир….
Читать дальшеОсновная часть процесса обучения включает в себя контроль. Его делят на вида: предварительный, текущий, периодический, итоговый.Прослеживается его важность, так как характер изучения новой темы зависит от степени усвояемости прошлой. Если педагог не владеет такой информацией, то он не способен гра….
Читать дальшеВ противовес эмпирическому уровню исследования теоретический уровень подразумевает вторжение в саму суть изучаемого объекта или явления, понимание его внутренней текстуры, источников его возникновения, устройств формирования и функционирования. Теоретические методы исследования— это такие методы, ц….
Читать дальше
