Задание
вариант 4
Все хорошо выполнено, баллы получила высокие. Но автор не учел некоторых рекомендация по оформлению, исправляла сама.
Все отлично , работа принята. Спасибо вам огромное. вы лучшие!!
Всё хорошо. Всё выполнили в срок, пожелания были учтены.
Сделали быстро , раскрыто неплохо , сдала на оценку «хорошо»
Очень быстро, все согласно требованиям. Спасибо.
Работу зачли. У преподавателя ни каких вопросов нет.
Все замечательно.Прошло на "ура"! Спасибо большое!
Все было подробно описано. Так же эта контрольная помогла и на зачете. :)
Огромное спасибо! Буду по необходимости к Вам обращаться.
Огромное СПАСИБО! Быстро, качественно и недорого.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Высшая математика
Выполнять все что в файлах кроме го раздела
Стоимость: 2500 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Высшая математика
Любые четыре примера кроме первого и четвертого номера
Стоимость: 300 руб.
Операции вычитания между любыми натуральными числами присущ ряд особенностей, называемых свойствами. В данной статье мы рассмотрим основные свойства натуральных чисел и приведем разъясняющие примеры.Для двух равных натуральных чисел их разность равна нолю. Если - любое натуральное число, то .Это с….
Читать дальшеНа первый взгляд может показаться, что процедура разложения квадратного корня на множители сложная и неприступная. Но это не так. В этой статье мы расскажем вам, как подступиться к квадратному корню и множителям, а также легко и просто разложить квадратный корень, воспользовавшись двумя проверенным….
Читать дальшеПродолжаем разбирать способы решения неравенств, имеющих в составе одну переменную. Мы уже изучили линейные и квадратные неравенства, которые представляют из себя частные случаи рациональных неравенств. В этой статье мы уточним, неравенства какого типа относятся к рациональным, расскажем, на какие ….
Читать дальшеПосле получения общих сведений о равенствах в математике переходим к более узким темам. Материал этой статьи даст представление о свойствах числовых равенств.Первый раз мы сталкиваемся с числовыми равенствами еще в начальной школе, когда происходит знакомство с числами и понятием «столько же». Т.е.….
Читать дальше
