Задание
Хочу заказать курсовую работу по теме "лингвистика французского юмора". Объем: 25-30 страниц. 80 процентов оригинальность, систему не знаю
Отличная и быстрая коммуникация, менеджеры звонят в случае чего, понравилось обслуживание и быстрое исправление, по просьбе доработки курсового не отказали и до последнего исправляли авторы
Всё было сделано хорошо и как надо.
Прекрасная работа, есть пару недочетов, но они не влияют на качество курсовой
Работу приняли с оценкой "отлично". Никаких доработок не потребовалось! Спасибо огромное!
Спасибо большое!!!!!!!
Спасибо за работу. Больше понравилось что быстро сделали, да есть кое где грамматические ошибки, но это не страшно. Большое спасибо
В первый раз решил воспользоваться подобным сервисом и выбрал именно этот сайт, так как он уже не раз выручал меня помощью в нахождении нужных ответов, на интересующие меня вопросы по разным дисциплинам. Выполнили за ~3 недели, это довольно быстро. Цена не бьет по карману, радуя также бонусными денежными средствами. Работа выполнена качественно и в полном объеме, но необходимо, конечно, самому все перепроверить, чтобы нигде не было пропущенных знаков препинания и другие"мелкие помарки". Единственный небольшой минус в данном сервисе - это способ оплаты. Он иногда работает неисправно: мне приходилось информировать менеджеров о данной проблеме, чтобы те самостоятельно списали денежные средства с моего баланса на этом сайте. В остальном же я всем доволен. Буду дальше пользоваться данным сервисом, а также рекомендую его всем остальным пользователям!
Работу оценили в 85 баллов. Спасибо.
Спасибо!
Спасибо, что, несмотря на задержку, все получилось.
Данная курсовая работа посвящена изучению лингвистических особенностей французского юмора. В рамках исследования рассматриваются не только языковые приемы и стилистика юмористических высказываний, но и культурно-исторические особенности, влияющие на формирование юмористического сознания во французском языке.
Акцент в работе делается на комплексный подход к анализу французского юмора, который позволяет выявить не только языковые, но и культурные факторы, влияющие на его особенности. Курсовая работа "Лингвистика французского юмора" представляет собой глубокое исследование, раскрывающее удивительный мир французского языка через его юмористические проявления.
Тип: Курсовая
Предмет: Лингвистика
Структурносемантические особенности первого причастияв функции определения
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Лингвистика
Особенности функционирования перфектной формы инфинитива в сочетании с модальными глаголами
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Лингвистика
Перевод комплиментарных выражений на основе рассказов с моэма
Стоимость: 3400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Лингвистика
Стоимость: 3800 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Лингвистика
Тема образ христа и концепция человека в романе фм достоевского идиот
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Лингвистика
Паремиология как объект изучения лингвистики
Стоимость: 2100 руб.
Рассматривая преступность как явление, невозможно говорить о полном ее представлении.Именно поэтому необходимо учитывать такое ее свойство, как латентность, то есть скрытость, невыявленность или, другими словами, неявную ее часть, информация о которой в государственные органы не поступила, а значит….
Читать дальшеПреступление против собственности – это деяние, связанное с попыткой завладеть чужим имуществом или причинить вред владельцу материальных благ по умыслу или по неосторожности.Преступления против собственности включают в себя: хищение чужой собственности, деяния без хищения чужой собственности, прес….
Читать дальшеЖилищный фонд установил новый правовой алгоритм защиты жилищных прав. Он базируется на статье 46 Конституции Российской Федерации, который гласит, что каждый гражданин обеспечивается гарантией судебной защиты своих прав/свобод. К таковым относятся и жилищные права граждан.На основании указанного вы….
Читать дальшеПедагогическая деятельность имеет целесообразный характер и направлена на достижение поставленных целей, решение задач. Цель – это системообразующий фактор педагогического процесса. Она приводит к иным компонентам обучающей системы. Цель определяет выбор средств, формы организации обучения.В общем ….
Читать дальше
