Хочу заказать курсовую работу по теме "лингвистика французского юмора". Объем: 25-30 страниц. 80 процентов оригинальность, систему не знаю
Читать большеТип: Курсовая работа
Предмет: Лингвистика
Структурносемантические особенности первого причастияв функции определения
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Лингвистика
Особенности функционирования перфектной формы инфинитива в сочетании с модальными глаголами
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Лингвистика
Фонетическое письмо история алфавитов
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Лингвистика
Перевод комплиментарных выражений на основе рассказов с моэма
Стоимость: 3400 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Лингвистика
Стоимость: 3800 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Лингвистика
Тема образ христа и концепция человека в романе фм достоевского идиот
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Лингвистика
Паремиология как объект изучения лингвистики
Стоимость: 2100 руб.
Рассматривая преступность как явление, невозможно говорить о полном ее представлении.Именно поэтому необходимо учитывать такое ее свойство, как латентность, то есть скрытость, невыявленность или, другими словами, неявную ее часть, информация о которой в государственные органы не поступила, а значит….
Читать дальшеПреступление против собственности – это деяние, связанное с попыткой завладеть чужим имуществом или причинить вред владельцу материальных благ по умыслу или по неосторожности.Преступления против собственности включают в себя: хищение чужой собственности, деяния без хищения чужой собственности, прес….
Читать дальшеЖилищный фонд установил новый правовой алгоритм защиты жилищных прав. Он базируется на статье 46 Конституции Российской Федерации, который гласит, что каждый гражданин обеспечивается гарантией судебной защиты своих прав/свобод. К таковым относятся и жилищные права граждан.На основании указанного вы….
Читать дальшеПедагогическая деятельность имеет целесообразный характер и направлена на достижение поставленных целей, решение задач. Цель – это системообразующий фактор педагогического процесса. Она приводит к иным компонентам обучающей системы. Цель определяет выбор средств, формы организации обучения.В общем ….
Читать дальше