Задание
План работы должен состоять из следующих разделов: введение; основная часть (2—3 вопроса); заключение; список использованной литературы. После выбора темы и составления плана необходимо приступить к анализу литературы и составлению ее списка, который будет в основе написания работы. Поиск нужной литературы необходимо производить через библиотечные каталоги (предметный, систематический, алфавитный), имеющиеся в городских, научных, а также в вузовских библиотеках. Более подробную информацию можно получить в самой библиотеке. Анализируя подобранную литературу необходимо делать краткие выписки, записанные в виде цитат, характеризующие ту или иную проблему, раскрывающие содержание рассматриваемых вопросов. При этом нужно помнить, что каждая сделанная выписка должна быть подкреплена выходными данными источника (фамилия и инициалы автора, название работы, место и год издания, страницы). Текст и список использованной литературы При написании текста работы нужно помнить о том, чтобы каждый пункт плана раскрывал одну из сторон темы, а все вместе охватывали ее целиком. При этом необходимо соблюдать единый принцип деления разделов по объему, не допускать повторений в разных частях работы. Для того чтобы тема работы была раскрыта, студент должен исходить из следующих основных принципов: самостоятельность в обобщении изученного материала; оценка различных точек зрения по затронутой проблеме; собственное осмысление проблемы на основе теоретических знаний; системность, стройность изложения и логическая завершенность работы; убедительность и аргументированность авторских суждений; оригинальность и нестандартность в освещении проблемы. Первым важным разделом любой исследовательской работы является введение, в котором автор должен показать значение и необходимость рассмотрения проблемы, обосновать ее актуальность, определить цели и задачи работы, ее практическую значимость. Объем введения соответствует 10% текста. Содержание темы освещается в основной части работы и должно соответствовать плану. Все разделы основной части завершаются краткими выводами. Раскрывая тему нужно максимально показывать имеющиеся теоретические знания, навыки в работе с источниками, умение сравнивать, анализировать и обобщать полученные сведения. Кроме того, важно показать связь теоретических положений с реальной жизнью, практической деятельностью общественных и государственных органов. При опровержении спорных положений или подтверждении собственных суждений необходимо использовать цитаты, которые берутся в кавычки, и делать сноски на источник, откуда берется цитата. Подготавливая реферат (письменную работу), студент должен использовать нормативные правовые акты, а так же 10—15 различных источников (учебных пособий, монографий, сборников научных трудов, а также разнообразную печатную продукцию периодических изданий). Желательно, чтобы использованная литература не превышала пяти лет с момента опубликования. Примерный объем должен составлять 13—15 страниц машинописного текста. В заключении подводятся итоги всей работы, делаются выводы. Наряду с этим автор может показать свое видение перспектив развития проблемы, особенно если она имеет междисциплинарный, комплексный характер. Объем заключения составляет 5—10% от общего. Важной составной частью работы является правильно сформированный справочно-библиографический аппарат: постраничные сноски, список использованной литературы и, при необходимости, приложения в виде схем, таблиц, и т.п. Список использованной литературы начинается с перечня нормативно-правовых актов, далее учебная и научная литература. Список дается в алфавитном порядке по заглавной букве фамилии автора или названия источника. Требования, предъявляемые к содержанию, объему и оформлению реферата Реферат является эффективной формой обучения тогда, когда он выполнен самостоятельно, творчески, на основе научной литературы, обобщения и использования разностороннего фактического нормативного и документального материала. Только в этом случае реферат будет способствовать получению прочных знаний по дисциплине. Объём работы строго регламентируется: не более 15 страниц формата А 4, параметры страниц — стандартные, шрифт не менее 14, межстрочный интервал — 1,15—1,5. В этом объеме работы необходимо раскрыть тему и разрешить поставленные вопросы. Количество страниц может меньше, главное, чтобы была выполнена поставленная задача. Текст следует набирать на компьютере и сохранять электронную версию до конца сессии, во избежание утраты или утери работы. Общие требования к оформлению Работа должна быть грамотно и аккуратно написана и представлена для проверки преподавателю в установленный срок. Студенты, не получившие положительную оценку, считаются имеющими академическую задолженность и не допускаются к сдаче переводных экзаменов. Методика выполнения работы По своей структуре реферат должна состоять из введения, основного содержания, заключения и списка литературы. Начинается реферат с введения, которое содержит: обоснование выбора темы; актуальность темы и степень ее научной разработанности; определяются цель и задачи работы (цель, как правило, заложена в названии работы, а задачи по её достижению — должны раскрываться в основных вопросах); раскрывается источниковая база работы и дается характеристика литературы по данной проблеме; намечается логика изложения проблемы в работе. Реферат может подразделяться на вопросы, внутри которых могут выделяться отдельные пункты. Каждый вопрос завершается промежуточными выводами. Работа завершается заключением, которое содержит: итоговые выводы по теме работы; проблемы, намеченные, но не раскрытые в данной работе. Во введении необходимо указать, какой проблеме посвящена тема реферата, на какие вопросы автор хочет получить ответы. Следует указать, почему именно эти вопросы привлекли внимание автора, насколько актуальна данная тема, как она связана с проблемами дня сегодняшнего. Необходимо четко представлять себе предмет исследования, период, в рамках которого происходили изучаемые события или создавались нормативно-правовые акты. Во введении следует также проанализировать ту литературу, на которой основывается исследование, обозначить основные точки зрения, обосновать свой выбор тех или иных монографий. Можно провести описание нормативно-правовых актов, на которых основан реферат. Основное содержание строится в соответствии с творческим замыслом автора, однако следует учесть следующие рекомендации: в тексте необходимо чётко соблюдать последовательность изложения материала, т.к. её нарушение ведёт к нечёткости, запутанности ответа и, как следствие, пропуску отдельных аспектов проблемы; каждое положение должно быть жестко аргументировано. Необходимо приводить конкретные примеры, подтверждающие цитаты или ссылки на правовые акты, исторические документы, учебную и научную литературу; следует давать различные точки зрения и взгляды по рассматриваемой проблеме; применяя новые или редкие термины, необходимо знать их точный смысл, если надо, то давать им развернутое определение и приводить примеры, желательно самостоятельные, но можно использовать и хрестоматийные; текст должен содержать анализ причинно-следственных связей между событиями и явлениями. При выполнении реферата необходимо самостоятельно формулировать мысли, следить за логикой изложения, не допускать противоречий в теоретической и фактической части текста. Если в реферате используется информация, заимствованная из монографии, сборника документов или статьи, необходимо сделать ссылку. Текст следует начать словами: «По мнению автора монографии…» или «Как указано в статье…» и т.п. Цитаты должны быть оформлены сносками, помещенными внизу страницы. В Заключении даётся краткое резюме, подводятся итоги всей работы. Недопустим пересказ основного текста или продолжение рассуждений по теме — выводы должны отражать суть проделанной работы и обобщение выводов, данных в основных вопросах. В конце реферата даётся список использованной литературы. В начале списка помещают нормативные источники, с указанием издания, по которому производилось изучение и цитирование. Далее указываются научные монографии и статьи, причем в списке должно быть отражено: фамилия и инициалы автора, полное название монографии или статьи, название работы, место и год издания книги или год издания и номер научного журнала.
Учусь на заочном в вузе, есть маленький ребенок, поэтому не всегда есть время на написание работ. А тут для допуска к экзамену нужно было написать реферат, причем, в достаточно сжатые сроки. Непростая задачка, учитывая, что подготовку к экзамену никто не отменял. Подруга, с которой вместе учимся, порекомендовала этот сайт. Если честно, немного боялась за качество и что работу не выполнят в срок. Но в итоге мне прислали реферат даже на день раньше оговоренного срока. Все требования к работе, содержанию и оформлению были соблюдены, преподаватель остался доволен и допустил к экзамену.
Оценка 5 , спасибо !
Очень все оперативно решают поставленные задачи. Спасибо!
Все устраивает и качество супер,спасибо
спасибо большое, буду заказывать еще!
Спасибо большое, за помощь!!!!
Быстро сделана работа
Добрый день! Работа зачтена. Замечаний не было. Понравилось само оформление презентации.
Спасибо, все сдала, все нормально.
В настоящем реферате рассматривается важный аспект трудового права - материальная ответственность работника за ущерб, причиненный работодателю. Эта тема является очень актуальной и требует глубокого анализа и изучения.
В свете современных трудовых отношений становится все более важным понимание прав и обязанностей работника в случае причинения ущерба работодателю. Для того чтобы разобраться в этой сложной теме, необходимо углубленное изучение законодательства и судебной практики, а также анализ конкретных ситуаций.
В ходе работы будет рассмотрено понятие материальной ответственности, основания возникновения ответственности перед работодателем, порядок возмещения причиненного ущерба, а также меры, которые могут быть приняты как работодателем, так и работником для предотвращения подобных ситуаций.
Тип: Реферат
Предмет: Трудовое право
Система органов по надзору и контролюработа нужна марта до
Стоимость: 900 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Трудовое право
Предмет трудовые споры и порядок их разрешения
Стоимость: 900 руб.
Стоит отметить, что система правовой направленности Российской Федерации тяготеет к романо-германской семье для которой в свою очередь характерно, в первую очередь, деление права на частное и, что не менее важно публичное, а также выделение в том или ином частном праве одной из таких самостоятельны….
Читать дальшеЗакрепившаяся сущность диалектики (в идеалистических и материалистических формах) отражена в определенных принципах, законах и категориях, который способствуют раскрытию сущности процессов развития для духовного (идеального) и физического (материального) бытия.Однако, в практической деятельности, в….
Читать дальшеПосле окончания Второй мировой войны Нюрнбергским и Токийским трибуналами были осуждены немецкие нацисты и японские милитаристы за массовое зверство относительно мирного населения. Это один из примеров военного преступления, которое не унесло с собой в историю ряд нарушений основополагающих прав ми….
Читать дальшеСтруктурные компоненты целостного педагогического процесса – это:Педагогическое воздействие и взаимодействие характеризуются целью. Только тогда это можно рассматривать в качестве организованного и управляемого процесса.Содержание педагогического процесса считается сложным и неоднозначным вопросом.….
Читать дальше