Задание
О чем писать во Введении к курсовой работе • Вводное слово. • Актуальность разработки методологической базы всех методов в целом в социологии. • Значимость темы вашей курсовой. Актуальность изучения возможностей вашего метода для социологии. Нерешенный проблемы, возникающие при использовании данного метода, которые становится возможным уточнить, решить, в том числе благодаря вашей курсовой работе. Проблемная ситуация с методом. • Степень изученности вашего метода. • Объект исследования – ваш метод или группа методов или методика социологических исследований. В «методной» работе объектом изучения может служить тот или иной метод комплекс методов сбора или анализа данных. Например, объектом может выступать тот или иной этап проведения исследования скажем, построение выборки, проведение фокус-группы для уточнения нерешенной социологической проблемы, использование некоторого статистического метода для изучения причинных отношения, интерпретация результатов применения какого-либо сложного метода и т.д.. Объект «методной» работы может быть связан и с тем или иным «содержательным» социальным явлением. В таком случае в качестве предмета может выступить возможность решения поставленной социологической задачи с помощью этой методики. • Предмет исследования – возможности вашего метода для изучения/исследования вашего феномена о котором речь идет в 3 параграфе у вас. Предметом в рамках «методной» курсовой часто служит проблема эффективности реализации той или иной стороны реализации исследовательского процесса например, учет недоступных единиц наблюдения, модификация фокус-групповых приемов при опросе детей, специфика работы метода при наличии пропущенных данных, повышение адекватности интерпретации с помощью комплексного использования нескольких вспомогательных методов анализа данных и т.д.. • Цель исследования – исследовать познавательные возможности вашего метода применительно к изучению вашего феномена например, количественных методов социологического исследования в применении к качеству жизни самарских пенсионеров. • Реализация поставленной цели предполагает решение следующих задач. Заголовки параграфов довольно часто рождаются из формулировок задач работ, то есть если у вас 4 параграфа, то у вас соответственно 4 задачи. Каждая задача отвечает на вопрос, что вы делали в каждом параграфе. 1. Рассмотреть специфику количественной методологии социологического исследования. 2. …. 4. …. Помните, что цель - конечный итог работы, ответ на исследовательские вопросы. Задачи - средства, инструменты достижения цели. Обычно они формулируются в виде перечисления проанализировать..., разработать..., обобщить..., выявить..., доказать..., внедрить..., показать..., выработать..., изыскать..., найти..., изучить..., определить..., описать..., установить..., выяснить..., вывести формулу..., дать рекомендации..., установить взаимосвязь..., сделать прогноз... и т.п.. • Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, четырех параграфов, заключения, списка использованных источников, приложений. Введение курсовой работы должно быть по объему 1,5-2 страницы. О чем писать в Заключении курсовой работы Курсовая работа заканчивается Заключением, которое носит форму обобщения теоретических и практических результатов, изложенных в основной части. Заключение представляет собой последовательное, логически стройное изложение полученных выводов и их соотношение с целью работы и конкретными задачами 4 параграфа, 4 задачи, 4 вывода минимум, то есть в заключении должны быть сформулированы выводы относительно метода, поскольку курсовая работа, в сущности, посвящена именно методу исследования; однако, кратко можно дать ряд заключений о применимости данного метода к изучению конкретной области, вашего феномена. Заключение курсовой работы должно быть по объему 1,5-2 страниц. • Вводное слово • Вывод по задаче 1. Что удалось, что нет. • Вывод по задаче 2. Что удалось, что нет. • Вывод по задаче 3. Что удалось, что нет. • Вывод по задаче 4. Что удалось, что нет. • Вывод по общей цели курсовой работы. Достигнута ли она. • Основные достижения, сделанные в рамках курсовой работы. • Трудности на пути решения исследовательских задач. • Перспективы, которые могут быть намечены для дальнейшей разработки. • Финальное слово. Заключение курсовой работы должно быть по объему 1,5-2 страницы. обязательное использование материала из : В.Я.Ядов "Стратегия социологического исследования", Г.Г.Татарова "Методология анализа данных в социологии", В.А.Ядов "Социологическое исследование. методология. программа. методы и др.
Работу сделали за короткий срок, что было очень важно для меня и качественно. Менеджер ответила на все вопросы
Автор отлично выполнил свою работу. По требованию сначала отправил содержание на согласование, после всю работу. Была выполнена доработка. Благодарна за выполненную работу. Буду заказывать ещё
Как и всегда, прекрасное выполнение заказа!
Все отлично , к выполненному заданию никаких вопросов не было.
Спасибо, в целом, хорошо. И главное быстро, когда сам не успеваешь.
Большое спасибо. Выручили. Работу приняли. К ней было одно замечание, что в ней отсутствуют "постраничные сноски на использованную литературу".
Очень хорошо написано, преподаватель в восторге
Всё хорошо, работа выполнена хорошо.
Работа была написана с учетом всех пожеланий и с высокой степенью уникальности. Защитился успешно на максимальный балл!
Было приятно с вами общаться)
Тип: Курсовая
Предмет: Социология
Информированность намных работников о трудовом законодательстве
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Социология
Социальная структура общества мвебер псорокин
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Социология
Стоимость: 1700 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Социология
Оценка результатов деятельности персонала организации
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Социология
Объект предмет и задачи социологии управления
Стоимость: 1400 руб.
Началом изучения проблемы воспроизводства населения стал XVIII век. В качестве одного из первых исследователей, который первым предпринял попытки рассмотрения процесса воспроизводства населения в качестве единого процесса смертности и рождаемости населения стал математик Л. Эфлер (1707 – 1783), кот….
Читать дальшеВ социологии, также, как и во всех других науках содержатся определенные категории и законы, структурная организация которых выступает в качестве отражения внутренней логики социологической науки, а также способствует раскрытию и конкретизации характеристик ее предмета и методов, выступая при этом ….
Читать дальшеВо всех науках об обществе принято выделять различные классификации групп, выделенные исходя из разных оснований. По характеру контактов (опосредованные либо непосредственные). Данные группы принято разделять на первичные (в которых людей связывает тесная, личная, непосредственная связь) и вторичны….
Читать дальшеСоциальный статус и социальная роль являются важнейшими элементами в структурной организации личности. Термины «социальный статус» и «социальная роль» являются устойчивыми категориями словаря терминов социальных и гуманитарных наук. В качестве научных понятий они были определены в 1930-х годах амер….
Читать дальше