Курсовая работа по педагогике: «методические особенности организации форм внеурочной деятельности согласно фгос начального общего образования»

Список источников

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897.
2. Артемьева Н. В. Внеурочная деятельность в начальной школе: методические аспекты / Н. В. Артемьева. – М.: Просвещение, 2015. – 176 с.
3. Васильева И. П. Современные технологии организации внеурочной деятельности в начальной школе / И. П. Васильева. – СПб.: Питер, 2017. – 224 с.
4. Загорская Т. В. Педагогика и методика внеурочной деятельности / Т. В. Загорская. – М.: Академия, 2016. – 198 с.
5. Кузнецова Л. М. Организация внеурочной деятельности в системе начального общего образования / Л. М. Кузнецова. – Ростов н/Д: Феникс, 2018. – 210 с.
6. Мамонова Н. И. Внеурочная деятельность как средство развития личности учащихся / Н. И. Мамонова // Вестник педагогики. – 2019. – № 4. – С. 45-52.
7. Никифоров В. И. Новые подходы к организации внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС / В. И. Никифоров. – М.: Наука, 2014. – 160 с.
8. Петрова Е. В. Методика развития творческих способностей через внеурочную деятельность / Е. В. Петрова. – Екатеринбург: УрФУ, 2017. – 134 с.
9. Российское образование в XXI веке: современные вызовы и перспективы / под ред. И. А. Зимней. – М.: Высшая школа экономики, 2015. – 254 с.
10. Сергеев А. В. Внеурочная деятельность и формирование ключевых компетенций школьников / А. В. Сергеев // Педагогика и психология образования. – 2018. – Т. 3, № 2. – С. 78-85.
11. Смирнова О. Н. Практические аспекты реализации ФГОС в начальной школе / О. Н. Смирнова. – М.: Просвещение, 2016. – 190 с.
12. Тихомирова Л. И. Внеурочная деятельность как компонент образовательного процесса / Л. И. Тихомирова // Начальное образование. – 2020. – № 1. – С. 23-30.
13. Федорова Е. А. Игровая деятельность в системе внеурочной работы начальной школы / Е. А. Федорова. – СПб.: Речь, 2019. – 144 с.
14. Шмакова Н. Ю. Развитие познавательной активности через внеурочную деятельность / Н. Ю. Шмакова // Вестник педагогического образования. – 2017. – № 5. – С. 60-67.
15. Экспериментальная работа по внедрению ФГОС ООО в условиях сельской школы / под ред. А. Н. Клочковой. – М.: Изд-во МГУ, 2018. – 222 с.
16. Электронный ресурс: Федеральный портал «Российское образование». URL: https://рособразование.рф (дата обращения: 15.04.2024).
17. Юдина Н. П. Методические подходы к организации внеурочной деятельности в начальной школе / Н. П. Юдина. – Казань: Казанский университет, 2016. – 152 с.
18. Яковлева И. А. Внеурочная деятельность и формирование социальной компетентности младших школьников / И. А. Яковлева // Воспитание и обучение. – 2019. – № 6. – С. 34-40.
19. Яценко В. И. Педагогические основы организации внеурочной деятельности в начальной школе / В. И. Яценко. – Харьков: Основа, 2017. – 182 с.
20. Ященко Л. В. Особенности реализации внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО / Л. В. Ященко // Современное образование. – 2021. – № 3. – С. 56-62.